| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Arazi Toplulaştırma | BSM406 | 8 | 3 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Ramazan MERAL |
| Ders Veren | Prof. Dr. Ramazan MERAL |
| Amaç |
Arazi toplulaştırmasının önemi ve gerekliliğini anlamasını, toplulaştırma planlarının hazırlanması için gerekli aşamaları kavramasını, toplulaştırma projesi tasarlama becerisi kazanmasını sağlamaktır. |
| Ders İçeriği |
Arazi toplulaştırmasının tanımı, amacı, mevzuatı ve Türkiyedeki tarımsal yapı, İsteğe bağlı ve zorunlu toplulaştırmanın öğrenilmesi , Arazi Toplulaştırmada iş akışı, ön etüdlerin yapılması, planlama, projeleme |
| Ders Kaynakları |
Arıcı, İ., Akkaya Aslan, Ş.T. 2010. Arazi Toplulaştırması, Planlama ve Projelemesi, Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ders Notları No:105, 205 S.
Takka, S.1993. Arazi Toplulaştırması, Kültürteknik Derneği Yayınları No:1, Ankara. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 20 |
| Ödev 1 | 30 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | Saha / Arazi Çalışması | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 8 | 24 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 4 | 1 | 4 |
| Dönem Sonu Uygulaması | Dönem Sonu Uygulaması | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 103 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,04 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, içeriği, kapsamı | Ders |
| 2 | Türkiye’de tarım işletmelerinin yapısal durumu | Ders |
| 3 | Tarım arazilerinin genel durumu, arazi parçalanmasının nedenleri ve olumsuz etkileri | Ders |
| 4 | Arazi Toplulaştırması yasal mevzuatı | Ders |
| 5 | Arazi toplulaştırma yöntemleri ve arazi toplulaştırmasında planlama işlemi | Ders |
| 6 | Arazi toplulaştırmasında ön etüt ve gerekli verilerin toplanması | Ders |
| 7 | Parsel, blok ve işletme değer sayılarının hesaplanması | Ders |
| 8 | Ara Sınav | Ders |
| 9 | Arazi derecelendirme haritasının oluşturulması | Ders |
| 10 | Blokların planlanması | Ders |
| 11 | Toplulaştırma yapılan alanda yolların planlanması, sulama ve drenaj ağının yerleştirilmesi | Ders |
| 12 | Yeni dağıtım haritalarının oluşturulması | Ders |
| 13 | Arazi toplulaştırmasında bilgisayar kullanımı ve bilgi sistemi oluşturulması | Ders |
| 14 | İşletme sahipleriyle mülakat çalışması | Ders |
| 15 | Yarıyıl sonu final sınavı | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Türkiye’deki kırsal arazi mülkiyetini ve tarım sektöründeki yapısal sorunları algılayabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Arazi toplulaştırmasının gerekliğini kavrayabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Arazi toplulaştırması etütlerini yapabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Arazi derecelendirmelerini yapabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Yeni arazi dağıtım planı hazırlama yöntemlerini seçebilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkiye’deki kırsal arazi mülkiyetini ve tarım sektöründeki yapısal sorunları algılayabilme | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | ;
| Arazi toplulaştırmasının gerekliğini kavrayabilme | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | ;
| Arazi toplulaştırması etütlerini yapabilme | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ;
| Arazi derecelendirmelerini yapabilme | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ;
| Yeni arazi dağıtım planı hazırlama yöntemlerini seçebilme | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Ortalama Değer | 2,4 | 3,8 | 4,2 | 4,2 | 3,8 | 3,8 | 3,8 | 3,8 | 3,6 | 3,8 | 3,8 |
