| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Temel Matematik | CGB111 | 1 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | ÇOCUK GELİŞİMİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Figen UYSAL |
| Ders Veren | Doç. Dr. Esra KAYA |
| Amaç |
Temel matematiksel kavramları kullanabilme yeteneğini kazandırmak. |
| Ders İçeriği |
Kümeler, Sayılar, Denklemler, Eşitsizlikler, Kartezyen Çarpım ve Bağıntı, Fonksiyonlar |
| Ders Kaynakları |
Temel Matematik, Prof. Dr. Mustafa BALCI, Palme Yayıncılık, 2016.
Meslek Yüksek Okulları ve Mühendislik için Matematik, Prof. Dr. H. Hilmi HACISALİHOĞLU, Prof. Dr. Hüseyin HALİLOV, Ankara, 2006. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 6 | 1 | 6 |
| Final | Final | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 82 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,22 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Kümeler | |
| 2 | Sayılar | |
| 2 | Sayılar | |
| 4 | Denklemler | |
| 4 | Denklemler | |
| 6 | Eşitsizlikler | |
| 6 | Eşitsizlikler | |
| 8 | Mutlak Değer | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Kartezyen Çarpım ve Bağıntı | |
| 12 | Fonksiyonlar | |
| 12 | Fonksiyonlar | |
| 12 | Fonksiyonlar | |
| 12 | Fonksiyonlar |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Birinci ve ikinci dereceden denklemleri tanır ve çözer. | |||
| Eşitsizlikleri çözer. | |||
| Cebirsel işlemleri yapar. | |||
| Sayı sistemleri, kümeleri tanır. | |||
| Fonksiyonları tanır ve hesaplamalarda kullanır. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ 1 | PÇ 2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Birinci ve ikinci dereceden denklemleri tanır ve çözer. | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | |
| Eşitsizlikleri çözer. | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | |
| Cebirsel işlemleri yapar. | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | |
| Sayı sistemleri, kümeleri tanır. | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | |
| Fonksiyonları tanır ve hesaplamalarda kullanır. | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 |
