| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Coğrafya Bilgi Sistemlerinde Yapay Zeka Kullanımı | COĞ360 | 6 | 2 + 2 | 4,0 |
| Birim Bölüm | COĞRAFYA |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Arda BAY (Yıl: 2025 - 2026) Arş. Gör. Semanur AKBULUT (Yıl: 2025 - 2026) |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Yapay zekâ ve uzman sistemler ile ilgili Prolog dilinde uygulamalar geliştirilmesi |
| Ders İçeriği |
Prolog dilinin temel kavramları, gerçekler, kurallar, sorgular, prolog sözdimi, prolog örnek uygulamaları |
| Ders Kaynakları |
Bratko I., PROLOG Programming for Artificial Intelligence, Addison-Wesley, Reading, MA, 1986
Lloyd J.W., Foundations of Logic Programming, Springer-Verlag, Berlin, 1984 Clocksin W.F. & Mellish C.S., Programming in Prolog, Springer-Verlag, Berlin, 1981 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Prolog Diline Giriş | |
| 2 | Gerçekler, Kurallar ve Sorgular | |
| 3 | Birleşme ve İspat Arama | |
| 4 | Özyineleme | |
| 5 | Listeler | |
| 6 | Aritmetik İşlemler | |
| 7 | Listeler ile ilgili örnekler | |
| 8 | Belirli Tümce Grameri | |
| 9 | DCG notasyonu örnekleri | |
| 10 | Prolog terimlerine yakından bakış | |
| 11 | Kesmeler ve Olumsuzluk | |
| 12 | Veritabanı manipülasyonu ve çözümlerin toplanması | |
| 13 | Dosyalar ile çalışmak | |
| 14 | Prolog Uygulamaları |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Prolog ile yapay zeka uygulamaları geliştirmek | |||
| Prolog dili temellerini öğrenmek | |||
| Prolog dili ile temel düzeyde program yazmak |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prolog ile yapay zeka uygulamaları geliştirmek | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | ;
| Prolog dili temellerini öğrenmek | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | ;
| Prolog dili ile temel düzeyde program yazmak | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 1 | 2 | ;
| Ortalama Değer | 2,67 | 2 | 2,67 | 3,33 | 3,67 | 2,33 | 2,33 | 3,67 | 3,67 | 2,33 | 2,33 | 3,67 | 1,67 | 2,33 |
