EN
  • Anasayfa
  • COĞ423 Morfojenetik Bölgeler (2024 - 2025 / 7. Yarıyıl)
  • EN
COĞ423 - Morfojenetik Bölgeler
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat AKTS Pdf
Morfojenetik Bölgeler COĞ423 7 3 + 0 4,0 Pdf
Birim Bölüm
COĞRAFYA
Derece Seviye Lisans - Seçmeli - Türkçe
Dersin Verilişi Yüz yüze eğitim
EBS Koordinatörü Doç. Dr. Levent UNCU
Ders Veren
Amaç

Jeomorfolojinin konusunu oluşturan yerşekillerinin oluşum ve gelişiminde iklimin rolünü öğrencilere öğretmek bu alanda onların çevrelerini algılamada atmosferik özellikleri gözönünde bulundurmalarını sağlamak.

Ders İçeriği

Jeomorfolojinin ve iklim biliminin konuları. Dünyanın farklı iklim bölgelerinde jeomorfolojik şekil unsurlarının farklı olmasının sebepleri, farklı makroklimalarda farklı şekillerden örnekler. Dünyanın nemli, yarınemli, kurak iklim bölgelerinin sınıflaması ve buralara özgü jeomorfolojik gelişme modelleri, oluşan şekillerden örnekler verme.

Ders Kaynakları Ardel, A. 1968 Jeomorfolojinin prensipleri-I
Erinç, S. 1982 Jeomorfoloji-I
Açıldığı Öğretim Yılı 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2020 - 2021
Yarıyıl İçi Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Bu bilgi girilmemiştir.
Toplam 0
Yarıyıl Sonu Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Bu bilgi girilmemiştir.
Toplam %0
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı %0
Yarıyıl Sonu Çalışmalar %0
Toplam %0
Kategori Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri
0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
0
Destek Dersleri
0
Ek Dersler
0
Kategori
0
Mesleki Seçmeli Dersler
0
Temel Meslek Dersleri
0
Uygulama Dersleri
0
Uzmanlık / Alan Dersleri
0
Ders İş Yükü Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu Süresi (Saat) Sayısı Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma Ders 3 14 42
Ara Sınav 1 Ara Sınav 1 3 1 3
Final Final 3 1 3
Toplam İş Yükü (Saat) 48
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) 1,88
AKTS
Hafta Konu Öğretim Metodu
1 İklimin tanımı, önemi ve iklim –jeomorfolojik gelişme arasındaki ilişkiler.
2 Morfojenetik bölge nedir? Farklı araştırmacılara göre morfojenetik bölge ayırımları.
3 Yeryüzünde iklim özelliklerine bağlı etmen ve süreçlerin dağılışı.
4 Morfojenetik bölgelerde monojenik, polijenik topografyalar.
5 Morfojenetik bölgelerde etmen ve süreçler –zamanın tesirleri
6 Morfojenetik bölgelere göre çözülme, kütle hareketleri ve akarsuların etki alanları.
7 Rüzgar ve buzulların şekillendirmede etkin olduğu morfojenetik bölgeler.
8 Başlıca morfojenetik bölgeler: Buzul bölgeleri.
9 Sınav
10 Periglasyal: Buzul yakını bölgeler.
11 Flüviyal süreçlerin egemen olduğu bölgeler.
12 Ekvatoral, savan bölgeleri ve morfojenetik süreçler.
13 Kurak ve yarıkurak bölgelerde morfojenetik süreçler.
14 İklim bakımından geçiş bölgelerinin morfojenetik özellikleri ve değerlendirme.
Ders Öğrenme Çıktısı Ölçme Değerlendirme Öğretim Metodu Öğrenme Faaliyeti
Yaşadığımız coğrafyanın dünyanın başka bölgelerinden neden farklı yerşekillerine sahip olduğunu anlar ve açıklayabilirler. Yazılı Sınav Saha / Arazi Çalışması Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma
Dünyanın farklı bölgelerinde yeryüzü biçimlerinin neden farklı olduğunu açıklama becerisi kazanırlar. Yazılı Sınav Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Doğal ortamların en önemli unsurlarından biri olan yerşekillerinin meydana gelmesinde iklimin rolünü öğrenirler. Yazılı Sınav Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI
PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14
Yaşadığımız coğrafyanın dünyanın başka bölgelerinden neden farklı yerşekillerine sahip olduğunu anlar ve açıklayabilirler. - - - - - - - - - - - - - -
Dünyanın farklı bölgelerinde yeryüzü biçimlerinin neden farklı olduğunu açıklama becerisi kazanırlar. - - - - - - - - - - - - - -
Doğal ortamların en önemli unsurlarından biri olan yerşekillerinin meydana gelmesinde iklimin rolünü öğrenirler. - - - - - - - - - - - - - -