| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Enerji ve Yeraltı Kaynakları | COĞ408 | 8 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | COĞRAFYA |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Doç. Dr. Taner KILIÇ |
| Amaç |
Ülkelerin kalkınmasında, gelişmesinde ve jeo-politikasında enerji kaynaklarının önemini kavrayabilme. |
| Ders İçeriği |
Temel kavramlar, kömür, petrol, hidroelektrik, güneş, rüzgar, nükleer, kaya gazı, med-cezir, biyo-mas enerjisi. |
| Ders Kaynakları |
Ekonomik Coğrafya-Eol Tümertekin ve Nazmiye Özgüç
Enerjini İktidarı-Necdet Pamir Enerji Kaynakları-Hayati Doğanay ve Ogün Çoşkun |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
100
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 10 | 10 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 13 | 13 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 5 | 5 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 13 | 52 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 2 | 3 | 6 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 4 | 1 | 4 |
| Final | Final | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar | |
| 2 | Kömür | |
| 3 | petrol | |
| 4 | Doğal gaz | |
| 5 | hidroelektrik | |
| 6 | Rüzgar, Güneş ve Jeotermal enerji | |
| 7 | Ara imtihan | |
| 8 | Kayagazı, biyomas, gelgit ve dalga enerjisi |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Dünyadaki başlıca yer altı kaynaklarının dağılışını söyler. | |||
| Kömür, petrol, doğal gaz gibi fosil enerji kaynaklarının dünyadaki dağılışını bilir. | |||
| Kömürün oluşumunu açıklar | |||
| Enerji ile ilgili temel kavramları bilir. | |||
| Alternatif enerji kaynaklarının neler olduğunu ve önemini söyler. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dünyadaki başlıca yer altı kaynaklarının dağılışını söyler. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kömür, petrol, doğal gaz gibi fosil enerji kaynaklarının dünyadaki dağılışını bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kömürün oluşumunu açıklar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Enerji ile ilgili temel kavramları bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Alternatif enerji kaynaklarının neler olduğunu ve önemini söyler. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
