| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Sosyal Politika ve Çalışma Hukuku | KMY5013 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | KAMU YÖNETİMİ - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Sosyal politikanın doğuşu ve gelişmesini tarihsel bir bakış açısıyla vermek, sosyal politika kavram ve kapsamı üzerindeki tartışmaları gözden geçirmek, sosyal politikaların oluşturulmasında etkili olan ulusal ve uluslar arası güçleri Türkiye örneğinde tartışmak, sosyal politikaların oluşturulması ve uygulanmasında bir meslek ve disiplin olarak sosyal hizmetin katkısını tartışmak, sosyal refah alanının düzenlenmesi ve işleyişinde planlama ve yönetime ilişkin kuram ve uygulama modellerini gözden geçirmektir. |
| Ders İçeriği |
Sosyal Politikanın Doğuşu ve Gelişimi (Tarihsel Bakış) Temel Kavramlar, Tanımı ve Kapsamı Liberal Devletten Sosyal Devlete: Devlet Anlayışındaki Değişimler ve Sosyal Devlet Türkiye Örneğinde Sosyal Politikaların Oluşturulmasında Etkili Olan Ulusal Güçler Türkiye Örneğinde Sosyal Politikaların Oluşturulmasında Etkili Olan Kamusal Kurumlar Sosyal Politikaları Görünür Kılan Ulusal Mevzuat ve Araçlar Türkiye Örneğinde Sosyal Politikaların Oluşturulmasında Etkili Olan Uluslararası Güçler Türkiye Örneğinde Sosyal Politikaların Oluşturulmasında Etkili Olan Uluslararası Mevzuat ve Araçlar Bir Sosyal Politika Aracı Olarak Planlama Kavramı, Örgütlenmesi ve Uygulamaları Türkiye?de Planlama Uygulamasının Gelişimi/Değişimi, Planlama Anlayışında Yeni Yönelimler Sosyal Politikanın Uygulama Alanları Sosyal politikaların oluşturulması ve uygulanmasında bir meslek ve disiplin olarak sosyal hizmetin katkısı |
| Ders Kaynakları |
Adams, Robert. Social Policy for Social Work. New York: Palgrave, 2002.
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal Politikanın Doğuşu ve Gelişimi (Tarihsel Bakış) Temel Kavramlar, Tanımı ve Kapsamı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 2 | Liberal Devletten Sosyal Devlete: Devlet Anlayışındaki Değişimler ve Sosyal Devlet | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 3 | Türkiye Örneğinde Sosyal Politikaların Oluşturulmasında Etkili Olan Ulusal Güçler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 4 | Türkiye Örneğinde Sosyal Politikaların Oluşturulmasında Etkili Olan Kamusal Kurumlar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 5 | Sosyal Politikaları Görünür Kılan Ulusal Mevzuat ve Araçlar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 6 | Türkiye Örneğinde Sosyal Politikaların Oluşturulmasında Etkili Olan Uluslararası Güçler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 7 | Türkiye Örneğinde Sosyal Politikaların Oluşturulmasında Etkili Olan Uluslararası Mevzuat ve Araçlar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 8 | Bir Sosyal Politika Aracı Olarak Planlama Kavramı, Örgütlenmesi ve Uygulamaları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 9 | Türkiye'de Planlama Uygulamasının Gelişimi/Değişimi, Planlama Anlayışında Yeni Yönelimler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 10 | Sosyal Politikanın Uygulama Alanları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 11 | Küresel Ölçekte Sosyal Politikanın Uygulama Alanları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 12 | Sosyal politikaların oluşturulması ve uygulanmasında bir meslek ve disiplin olarak sosyal hizmetin katkısı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 13 | Sosyal refah alanının düzenlenmesi ve işleyişinde planlama ve yönetime ilişkin kuram ve uygulama modelleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| 14 | Çağdaş Yönetim Yaklaşımları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Sosyal politikanın doğuşu ve gelişimini tarihsel bakış açısıyla kavrar, ilgili temel kavramları öğrenir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Günümüzde sosyal politikanın tanımı ve kapsamı üzerindeki tartışmaları gözden geçirir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Türkiye örneğinde sosyal politikaların oluşturulmasında etkili olan ulusal ve uluslararası güçler, kurumlar, mevzuat ve araçları öğrenir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Sosyal politikaların oluşturulması ve uygulanmasında bir meslek ve disiplin olarak sosyal hizmetin katkısını tartışır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Sosyal refah alanının düzenlenmesi ve işleyişinde yönetime ilişkin kuram ve uygulama modelleri ile çağdaş Yönetim Yaklaşımlarını gözden geçirir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal politikanın doğuşu ve gelişimini tarihsel bakış açısıyla kavrar, ilgili temel kavramları öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Günümüzde sosyal politikanın tanımı ve kapsamı üzerindeki tartışmaları gözden geçirir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Türkiye örneğinde sosyal politikaların oluşturulmasında etkili olan ulusal ve uluslararası güçler, kurumlar, mevzuat ve araçları öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sosyal politikaların oluşturulması ve uygulanmasında bir meslek ve disiplin olarak sosyal hizmetin katkısını tartışır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sosyal refah alanının düzenlenmesi ve işleyişinde yönetime ilişkin kuram ve uygulama modelleri ile çağdaş Yönetim Yaklaşımlarını gözden geçirir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
