EN
  • Anasayfa
  • KMY5000 Tez Çalışması (2026-2027 / . Yarıyıl)
  • EN
KMY5000 - Tez Çalışması
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat AKTS Pdf
Tez Çalışması KMY5000 0 + 1 20,0 Pdf
Birim Bölüm
KAMU YÖNETİMİ - YL
Derece Seviye Lisansüstü - Zorunlu - Türkçe
Dersin Verilişi
EBS Koordinatörü Doç. Dr. Görkem ALTINÖRS (Yıl: 2020 - 2021) Prof. Dr. Mustafa Serhan YÜCEL (Yıl: 2020 - 2021) Prof. Dr. Sanem BERKÜN (Yıl: 2020 - 2021)
Ders Veren Dr. Öğr. Üyesi Çağdaş ZARPLI Doç. Dr. Pınar ÖZDEN CANKARA Dr. Öğr. Üyesi Gözde KILIÇ YAŞIN Dr. Öğr. Üyesi Gökhan Murat ÜSTÜNDAĞ Prof. Dr. Sanem BERKÜN Doç. Dr. Yavuz CANKARA
Amaç

Ders İçeriği

Ders Kaynakları
Açıldığı Öğretim Yılı 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 2026-2027
Yarıyıl İçi Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Toplam 0
Yarıyıl Sonu Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Toplam %0
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı %0
Yarıyıl Sonu Çalışmalar %0
Toplam %0
Kategori Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri
0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
0
Destek Dersleri
0
Ek Dersler
0
Kategori
0
Mesleki Seçmeli Dersler
0
Temel Meslek Dersleri
0
Uygulama Dersleri
0
Uzmanlık / Alan Dersleri
0
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
0
Ders İş Yükü Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu Süresi (Saat) Sayısı Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Küçük Grup Tartışması 8 2 16
Dinleme ve anlamlandırma Ders 3 14 42
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Sınıf Dışı Çalışma 20 15 300
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması Grup Çalışması 5 5 25
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Beyin Fırtınası 10 3 30
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma İnceleme / Anket Çalışması 5 5 25
Ödev 1 Ödev 1 30 2 60
Toplam İş Yükü (Saat) 498
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) 19,53
AKTS 0,0
Hafta Konu Öğretim Metodu
1 Literatür değerlendirmesi Ders
1 Literatür değerlendirmesi Ders
1 Literatür değerlendirmesi Ders
1 Literatür değerlendirmesi Ders
1 Literatür değerlendirmesi Ders
1 Literatür değerlendirmesi Ders
1 Literatür değerlendirmesi Ders
8 Tez konusunda ileri düzey bilgiler Ders
8 Tez konusunda ileri düzey bilgiler Ders
8 Tez konusunda ileri düzey bilgiler Ders
8 Tez konusunda ileri düzey bilgiler Ders
8 Tez konusunda ileri düzey bilgiler Ders
8 Tez konusunda ileri düzey bilgiler Ders
8 Tez konusunda ileri düzey bilgiler Ders
Ders Öğrenme Çıktısı Ölçme Değerlendirme Öğretim Metodu Öğrenme Faaliyeti
Tez konusu ile ilgili gerekli doküman ve araç gereç hakkında bilgi sahibi olmak
Literatür takibi, okuma ve raporlamak
Tez yazma için gerekli etik kuralları bilir.
; ; ;
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI
PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
Tez konusu ile ilgili gerekli doküman ve araç gereç hakkında bilgi sahibi olmak 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 5
Literatür takibi, okuma ve raporlamak 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 5
Tez yazma için gerekli etik kuralları bilir. 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 5
Ortalama Değer 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 5