| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Soğuk Savaş Dönemi Türk Politikası | TAR5027 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | TARİH - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Teorik anlatıma dayalı dersler, ödevler |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Selma GÖKTÜRK ÇETİNKAYA |
| Ders Veren | Doç. Dr. Selma GÖKTÜRK ÇETİNKAYA |
| Amaç |
Dersin amacı İkinci Dünya Savaşı sonrasında dünyada yaşanan gelişmelerin Türkiye'ye etkisini öğretmektir. |
| Ders İçeriği |
Ders, İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra dünyada yaşanan gelişmelerin, oluşturulan teşkilatların, Türkiye'nin diplomatik ilişkilerinin anlatılmasını; öğrencilerin ilgili konularla ilgili sunum yapmasını ve makale hazırlamasını içermektedir. |
| Ders Kaynakları |
Türk Dış Politikası (I-II-III), Edt. Baskın Oran, İletişim Yayınları, İstanbul 2013.
Fahir Armaoğlu, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi, Alkım Yayınevi, İstanbul 2005. John Lewis Gaddis (2005), Soğuk Savaş-Pazarlıklar, Casuslar, Yalanlar, Gerçek, çev. Dilek Cenkçiler, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul 2021. Gültekin Sümer, Soğuk Savaş Tarihi, Doruk Yayınları, İstanbul 2020. Selma Göktürk Çetinkaya, "Filistin ile İlgili Birleşmiş Milletler Teşkilatlarının Kuruluş Süreçleri", Anadolu Strateji Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.1-14, 2024. Daniele Ganser (2005), NATO'nun Gizli Orduları, Gladio Operasyonları, Terörizm ve Avrupa Güvenlik İlkeleri, çev. Gülşah Karadağ, Destek Yayınları, İstanbul 2025. Selma Göktürk Çetinkaya, "Soğuk Savaş Döneminin Başında Türk-Amerikan Yakınlaşması ve Bir JAMMAT Görevlisinin Anılarında Ankara", Avrasya İncelemeleri Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.185-202, 2020. Selma (Göktürk)Çetinkaya, "Bağdat Paktı'nın Kuruluş Sürecinde Türkiye'nin Orta Doğu ve Batı ile İlişkileri", Vakanüvis, cilt.1, ss.1-29, 2016. Selma (Göktürk)Çetinkaya, "1959 Kerkük Katliamı ve Türk Basınına Yansımaları", Türkiye Günlüğü , sa.125, ss.83-107, 2016. Selma (Göktürk)Çetinkaya, "ASALA Bağlamında Türk Ermeni İlişkilerinde Dış Mihrakların Rolü", Eurasian Academy of Sciences , sa.8, ss.84-94, 2016. Selma Göktürk Çetinkaya, "Terörün Kavramsal Analizi ve PKK", 21. Yüzyılda Küresel ve Bölgesel Aktörlerin Güvenlik Stratejileri, Ercan Murat, Gemici Eser, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.85-112, 2023. Selma Göktürk Çetinkaya, Abdülkadir Kılıç, "Bağımsızlık Öncesi Azerbaycan'la İlgili Gelişmeler ve Türkiye Siyasetine Yansımaları", Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Araştırmaları-1 "Cumhuriyetin 100. Yılına Armağan", Edt. Cengiz Atlı, Ahmet Edi, Harun Aydın, Ekin Yayınevi, Bursa, ss.191-220, 2023. Selma Göktürk Çetinkaya, "Askeri Güvenliğin Kavramsal Çerçevesi", 21. Yüzyılda Küresel ve Bölgesel Aktörlerin Güvenlik Stratejileri, Ercan Murat, Gemici Eser, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.37-58, 2023. Selma Göktürk Çetinkaya, "1975’ten Günümüze Ermeni Meselesi Kapsamında Türkiye-Fransa İlişkileri", 21. YÜZYILDA KÜRESEL VE BÖLGESEL AKTÖRLER BAĞLAMINDA TÜRK DIŞ POLİTİKASI, Murat Ercan, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.183-218, 2018. Selma (Göktürk) Çetinkaya, "Türkiye-Avrupa İlişkilerinde Jandarmanın Rolü (FIEP Örneği)", 21 Yüzyılda Türkiye AB İlişkileri Algılar Sorunlar ve Politik Yaklaşımlar, Ercan Murat, Ayata Ali, Editör, Nobel, Ankara, ss.393-405, 2016. Hazal Yalın, 1945, Türkiye-SSCB İlişkileri, Kırmızı Kedi Yayınevi, İstanbul 2021. William Hale (2013), 1774'ten Günümüze Türk Dış Politikası, Çev. Nasuh Uslu, Serbest Akademi, Ankara 2021. Oral Sander, Türkiye'nin Dış Politikası, İmge Kitabevi, Ankara 2013. Mehmet Ali Birand, Türkiye'nin Ortak Pazar Macerası (1959-1990), Milliyet Yayınları, İstanbul 1990. Hüseyin Bağcı, Türk Dış Politikasında 1950'li Yıllar, ODTÜ Yayıncılık, Ankara 2007. Mehmet Saray, Sovyet Tehdidi Karşısında Türkiye'nin NATO'ya Girişi: III. Cumhurbaşkanı Celal Bayar'ın Hatıraları ve Belgeleri, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 2000. İlkin Başar Özal, Kısa Soğuk Savaş Tarihi, TİMAŞ Yayınları, İstanbul 2020. Mehmet Talha Paşaoğlu, Soğuk Savaş Yıllarında Türkiye'de Siyaset ve Bürokrasi, Çizgi Kitabevi, Konya 2023. Murat Kutlu, Soğuk Savaş Döneminde Türkiye'nin İslam Dünyası Politikaları (1945-1960), Dergah Yayınları, İstanbul 2023. Tolgahan Akdan, Soğuk Savaş ve Türkiye'nin Batı'ya Yönelişi, Yordam Kitap, İstanbul 2020. Faruk Sönmezoğlu, Soğuk Savaş Döneminde Türk Dış Politikası, Der Yayınları, İstanbul 2016. Mustafa Edip Çelik, Soğuk Savaş Döneminde Türkiye'nin Ortadoğu Politikası (1945-1965), Değişim Yayınları, Sakarya 2020. Onur Ertunç Sari, Soğuk Savaş Yıllarında Türkiye'nin Güvenlik Arayışları & Uluslararası Antlaşmalar (1945-1975), Nobel Bilimsel, Ankara 2023. Cüneyt Akalın, Soğuk Savaş ABD ve Türkiye, Kaynak Yayınları, İstanbul 2003. Rasim Dirsehan Örs, Rus Basınında Türkiye ve NATO & Soğuk Savaş Yılları, Cumhuriyet Kitapları, İstanbul 2011. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ödev 1 | 20 |
| Ödev (Sunum) | 30 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Final | Final | 8 | 1 | 8 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 2 | 1 | 2 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 132 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,18 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, kaynakların gösterilmesi, dersin işleyişi ile ilgili bilgi verilmesi | Ders |
| 2 | İkinci Dünya Savaşı'nın Son Sürecinde Yaşanan Gelişmeler ve Soğuk Savaş'ın Çıkmasına Neden Olan Faktörler | Ders Tartışmalı Ders |
| 3 | 1945-1950 Arasında Dünyada Yaşanan Gelişmeler ve Türkiye'ye Etkisi | Ders Tartışmalı Ders |
| 4 | Kore Savaşı ve NATO | Ders Tartışmalı Ders |
| 5 | Kruşçev ve Eisenhower Dönemlerinde Türkiye | Ders Tartışmalı Ders |
| 6 | Türkiye'nin Bölgesel Önemi ve Kurulan Teşkilatlar (Balkan Paktı ve Bağdat Paktı) | Ders Tartışmalı Ders |
| 7 | Öğrenci Sunumlarının Dinlenmesi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 8 | Ara Sınav | Sözlü |
| 9 | Ortadoğu'da Yaşanan Problemler ve Türkiye'ye Etkisi | Ders Tartışmalı Ders |
| 10 | Asya ve Afrika Yaşanan Problemler ve Türkiye'ye Etkisi | Ders Tartışmalı Ders |
| 11 | Avrupa'da Yaşanan Gelişmeler ve Türkiye'ye Etkisi | Ders Tartışmalı Ders |
| 12 | Gorbaçov Dönemi ve Doğu Bloğunda Yaşanan Gelişmeler | Ders Tartışmalı Ders |
| 13 | Türk Cumhuriyetlerinin Bağımsızlığını Kazanma Sürecinde Türkiye | Ders Tartışmalı Ders |
| 14 | Soğuk Savaş Sonrası Yeni Düzen: Post-Cold War ve Türkiye'nin Yaklaşımı | Ders Tartışmalı Ders |
| 15 | Makalelerin Değerlendirilmesi | Tartışmalı Ders Sözlü |
| 16 | Dönem Sonu Sınavı | Sözlü |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Soğuk Savaş kavramını ve dönemini öğrenme | Sözlü Sınav | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Türkiye'nin 1945 ve sonrası diplomasisine hakim olma | Sözlü Sınav | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Soğuk Savaş Döneminde Yaşanan Gelişmeler ve Türkiye'ye Etkilerini Analiz Etme | Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Soğuk Savaş Döneminde Yaşanan Gelişmeler ve Türkiye'ye Etkilerini Analiz Etme | Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Soğuk Savaş Dönemini Kronolojik Olarak Öğrenme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Soğuk Savaş kavramını ve dönemini öğrenme | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Türkiye'nin 1945 ve sonrası diplomasisine hakim olma | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ;
| Soğuk Savaş Döneminde Yaşanan Gelişmeler ve Türkiye'ye Etkilerini Analiz Etme | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ;
| Soğuk Savaş Döneminde Yaşanan Gelişmeler ve Türkiye'ye Etkilerini Analiz Etme | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ;
| Soğuk Savaş Dönemini Kronolojik Olarak Öğrenme | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Ortalama Değer | 3 | 3 | 3 | 3,4 | 3,6 | 4,2 | 4,2 | 4,2 | 4,2 | 4,8 | 5 | 5 | 3,8 | 5 |
