| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Bilişimde Güncel Gelişmeler | YBS472 | 8 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | MALİYE |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Esra CENGİZ TIRPAN (Yıl: 2022 - 2023) |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu dersin amacı; bilişim sistemleri alanındaki güncel teknolojik ya da kuramsal gelişmeler arasından seçilmiş özel konuların çalışılması ve tartışılmasıdır. |
| Ders İçeriği |
Bilişim teknolojileri ve bilgi sistemlerinde güncel teknolojilerin incelenmesi, bilişim teknolojileri ile ilgili ileri konularda akademik yayınların taranması, İşletmelerde kullanılan bilişim sistemleri, bilişim alanındaki yeni gelişmeler |
| Ders Kaynakları |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dijital Dönüşüm Kavramı | |
| 2 | Bilişim sistemleri, organizasyonlar ve strateji | Ders |
| 3 | Veri Bilimi | Ders |
| 4 | İş Zekası | Ders |
| 5 | Bulut Bilişim | Ders |
| 6 | Yapay Zeka | Ders |
| 7 | Sosyal Medya | Ders |
| 8 | Bilişim Etiği | Ders |
| 11 | Sunum | Ders |
| 11 | Sunum | Ders |
| 11 | Sunum | Ders |
| 11 | Sunum | Ders |
| 11 | Sunum | Ders |
| 11 | Sunum | Ders |
| 14 | Genel Tekrar | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Bilişim alanındaki güncel teknolojileri ve eğilimleri temel kavramlarıyla tanımlar ve açıklar. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Bilişim alanındaki yeni teknolojilere ilişkin güncel literatürü, raporları ve sektörel gelişmeleri takip ederek değerlendirir. | Ödev / Proje | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Güncel bilişim teknolojilerinin işletmeler, toplum ve bireyler üzerindeki etkilerini analiz eder. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bulut bilişim teknolojileri ile ilgili temel terim ve konseptleri açıklama becerisine sahip olur. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Bulut bilişim teknolojileri, depolaması ve servislerini tanıma becerisi kazanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Bulut bilişim teknolojilerinin iş dünyası için önemini sorgulama yetisi kazanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Bulut bilişim teknolojileri yönetimi konusunda edindiği bilgilerle çıkarım yapma becerisine sahip olur. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Bulut bilişim teknolojileri ile ilgili temel terim ve konseptleri açıklama becerisine sahip olur. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Bulut bilişim teknolojileri, depolaması ve servislerini tanıma becerisi kazanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Bulut bilişim teknolojilerinin iş dünyası için önemini sorgulama yetisi kazanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Bulut bilişim teknolojileri yönetimi konusunda edindiği bilgilerle çıkarım yapma becerisine sahip olur. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
