EN
  • Anasayfa
  • MLİ204 Devlet Borçları (2025 - 2026 / 4. Yarıyıl)
  • EN
MLİ204 - Devlet Borçları
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat AKTS Pdf
Devlet Borçları MLİ204 4 3 + 0 5,0 Pdf
Birim Bölüm
MALİYE
Derece Seviye Lisans - Zorunlu - Türkçe
Dersin Verilişi yüz yüze
EBS Koordinatörü Arş. Gör. İbrahim KESİCİ (Yıl: 2025 - 2026) Dr. Öğr. Üyesi Gözde EŞ POLAT (Yıl: 2025 - 2026) Doç. Dr. Onur POLAT (Yıl: 2022 - 2023)
Ders Veren Dr. Öğr. Üyesi Gözde EŞ POLAT
Amaç

Dersin amacı, günümüzde olağan gelir haline gelen kamu borçlanmasının incelenmesidir. Kamusal finansmanın önemli bir boyutu olan borçlanmanın mali ve ekonomik etkilerinin öğrenci tarafından yorumlayabilmesini ve borç yönetimi tekniklerini kavrayabilmesini sağlamak amaçlanmaktadır.

Ders İçeriği

Bu derste devlet borçlarının oluşumu, borçlanma yöntemleri, borç yönetimi, borçların ekonomik etkileri, Türkiyede devlet iç ve dış borçlarının gelişimi ve yapısı, kredi derecelendirme kuruluşlarının borçlanmadaki yeri ele alınacaktır.

Ders Kaynakları ULUSOY, AHMET (2009), Devlet Borçlanması, Trabzon
Açıldığı Öğretim Yılı 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026
Yarıyıl İçi Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav 1 20
Toplam 60
Yarıyıl Sonu Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Final %40
Toplam %40
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı %60
Yarıyıl Sonu Çalışmalar %40
Toplam %100
Kategori Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri
0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
0
Destek Dersleri
0
Ek Dersler
0
Kategori
0
Mesleki Seçmeli Dersler
0
Temel Meslek Dersleri
0
Uygulama Dersleri
0
Uzmanlık / Alan Dersleri
100
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
0
Ders İş Yükü Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu Süresi (Saat) Sayısı Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma Ders 3 14 42
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Sınıf Dışı Çalışma 2 14 28
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Tartışmalı Ders 1 14 14
Ödev 1 Ödev 1 11 1 11
Ara Sınav 1 Ara Sınav 1 15 1 15
Final Final 20 1 20
Toplam İş Yükü (Saat) 130
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) 5,10
AKTS 5,0
Hafta Konu Öğretim Metodu
1 Devlet Borçlanmasının Genel Özellikleri
2 Devlet Borçlarının Sınıflandırılması
3 Devlet Borçlarının Ekonomik Etkileri
4 Borç Yükü Kavramı
5 Türkiye'de Borç Yönetiminde Kurumsal Düzen
6 Türkiye'de Borç Yönetim Süreci
7 Ara Sınav
8 Türkiye'de İç Borçlanma
9 Türkiye'de Dış Borçlanma
10 Devlet Borçlanma Araçları
11 İkincil Piyasalar Tartışmalı Ders
12 Kamu Borç Yönetimi
13 Kamu Borç Yönetimi II
14 Genel Değerlendirme
Ders Öğrenme Çıktısı Ölçme Değerlendirme Öğretim Metodu Öğrenme Faaliyeti
Devlet borçlanmasının temel özelliklerini ve hukuki çerçevesini, kamu maliyesi disiplini içindeki yeri ve sınıflandırma kriterleri açısından analiz eder. Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması
Borçlanmanın faiz oranları, yatırımlar ve nesiller arası yük aktarımı gibi ekonomik etkilerini "borç yükü" kavramı çerçevesinde eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması
Türkiye’de borç yönetiminin kurumsal yapısını, stratejik borçlanma ilkelerini ve yönetim süreçlerini güncel veriler ışığında analiz eder. Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması
Devlet borçlanma araçlarını (tahvil, bono vb.) ve bu araçların işlem gördüğü birincil ve ikincil piyasaların işleyişini, iç ve dış borçlanma dinamikleri açısından karşılaştırır. Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması
Kamu borç yönetiminde risk yönetimi, sürdürülebilirlik analizi ve mali disiplin ilişkisini, ulusal ve küresel ekonomik konjonktür bağlamında analiz eder. Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması
; ; ; ; ;
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI
PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
Devlet borçlanmasının temel özelliklerini ve hukuki çerçevesini, kamu maliyesi disiplini içindeki yeri ve sınıflandırma kriterleri açısından analiz eder. 1 5 4 1 2 3 5 4 4 2 4 1 3
Borçlanmanın faiz oranları, yatırımlar ve nesiller arası yük aktarımı gibi ekonomik etkilerini "borç yükü" kavramı çerçevesinde eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. 2 5 5 2 4 3 5 5 4 4 5 2 1
Türkiye’de borç yönetiminin kurumsal yapısını, stratejik borçlanma ilkelerini ve yönetim süreçlerini güncel veriler ışığında analiz eder. 3 4 4 2 3 3 5 4 5 3 5 5 2
Devlet borçlanma araçlarını (tahvil, bono vb.) ve bu araçların işlem gördüğü birincil ve ikincil piyasaların işleyişini, iç ve dış borçlanma dinamikleri açısından karşılaştırır. 2 4 5 4 3 3 5 5 3 4 5 5 2
Kamu borç yönetiminde risk yönetimi, sürdürülebilirlik analizi ve mali disiplin ilişkisini, ulusal ve küresel ekonomik konjonktür bağlamında analiz eder. 2 5 5 3 5 4 5 5 5 5 5 3 2
Ortalama Değer 2 4,6 4,6 2,4 3,4 3,2 5 4,6 4,2 3,6 4,8 3,2 2