| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Sosyal Bilimlere Giriş | MLİ256 | 4 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | MALİYE |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Eda ÜNALAN KARAKUŞ |
| Ders Veren | Dr. Eda ÜNALAN KARAKUŞ |
| Amaç |
Sosyal bilimlerin tarihsel gelişimini anlama, sosyal bilimlerin nitelikleri, doğası ve amacı hakkında bilgi sahibi olma. |
| Ders İçeriği |
Sosyal Bilim Kavramı, Sosyal Bilimler Kavramının Tarihsel Gelişimi, Sosyal bilim ve sosyal felsefe arasında ilkel sınır karışıklığı, Onsekizinci ve ondokuzoncu yüzyıllar: bağımsız bir sosyal bilimin kuruluşu, Felsefî ve ahlâkî görüş açısının başatlığı. |
| Ders Kaynakları |
Metodoloji Açısından
Sosyal Bilimlere
Giriş
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 10 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
15
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
20
|
|
Destek Dersleri
|
10
|
|
Ek Dersler
|
5
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
5
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
20
|
|
Uygulama Dersleri
|
5
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
10
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
10
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 128 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,02 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 14 | 14 Hafta | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Sosyal bilimlerin temel kavramlarını tanımlayabilir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Sosyal bilimlerin farklı disiplinleri arasındaki ilişkiyi analiz edebilir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Sosyal bilimlerde kullanılan yöntem ve teknikleri açıklayabilir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Toplumsal sorunların sosyal bilimler perspektifinden çözüm önerilerini geliştirebilir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Ekonomi ve maliye disiplinlerinin sosyal bilimlerle olan ilişkisini kavrayabilir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal bilimlerin temel kavramlarını tanımlayabilir. | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | ;
| Sosyal bilimlerin farklı disiplinleri arasındaki ilişkiyi analiz edebilir. | 3 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | ;
| Sosyal bilimlerde kullanılan yöntem ve teknikleri açıklayabilir. | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | ;
| Toplumsal sorunların sosyal bilimler perspektifinden çözüm önerilerini geliştirebilir. | 3 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | ;
| Ekonomi ve maliye disiplinlerinin sosyal bilimlerle olan ilişkisini kavrayabilir. | 4 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | ;
| Ortalama Değer | 3,2 | 4,8 | 4,6 | 2 | 4 | 3,2 | 2,8 | 2 | 2,8 | 2 | 3 | 3,2 | 2 | 2,4 |
