| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Sözlük Bilimi | TDE439 | 7 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. İbrahim TAŞ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Türkçenin mevcut sözlüklerini tanımak. |
| Ders İçeriği |
Sözlükleri uygulamalı olarak göstermek. |
| Ders Kaynakları |
Howard Jackson: Sözlük Bilime Giriş.
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Mevcut sözlükler hakkında bilgi sahibi olmak. | Tartışmalı Ders |
| 1 | Mevcut sözlükler hakkında bilgi sahibi olmak. | Tartışmalı Ders |
| 1 | Mevcut sözlükler hakkında bilgi sahibi olmak. | Tartışmalı Ders |
| 1 | Mevcut sözlükler hakkında bilgi sahibi olmak. | Tartışmalı Ders |
| 1 | Mevcut sözlükler hakkında bilgi sahibi olmak. | Tartışmalı Ders |
| 5 | Sözlük maddelerini uygulamalı olarak öğrenir. | Tartışmalı Ders |
| 5 | Sözlük maddelerini uygulamalı olarak öğrenir. | Tartışmalı Ders |
| 5 | Sözlük maddelerini uygulamalı olarak öğrenir. | Tartışmalı Ders |
| 5 | Sözlük maddelerini uygulamalı olarak öğrenir. | Tartışmalı Ders |
| 5 | Sözlük maddelerini uygulamalı olarak öğrenir. | Tartışmalı Ders |
| 5 | Sözlük maddelerini uygulamalı olarak öğrenir. | Tartışmalı Ders |
| 11 | Maddeleri tahlil etmek. | Tartışmalı Ders |
| 11 | Maddeleri tahlil etmek. | Tartışmalı Ders |
| 11 | Maddeleri tahlil etmek. | Tartışmalı Ders |
| 11 | Maddeleri tahlil etmek. | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Türkçenin sözlüklerini tanır. | Yazılı Sınav | Seminer | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Sözlükleri okur. | Yazılı Sınav | Problem Çözme | Önceden planlanmış özel beceriler |
| Sözlük maddelerini tahlil eder. | Yazılı Sınav | Problem Çözme | Önceden planlanmış özel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkçenin sözlüklerini tanır. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Sözlükleri okur. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Sözlük maddelerini tahlil eder. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Ortalama Değer | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
