| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Cümle Bilgisi I | TDE215 | 3 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Türkçe kelime grupları teorik olarak öğretilecek, teorik konuları müteakip seçilen edebî metinler üzerinde uygulamalar yapılacaktır. |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Halilibrahim ERTÜRK |
| Ders Veren | Doç. Dr. Halilibrahim ERTÜRK |
| Amaç |
Türkçenin sentaktik düzeydeki yapı ve anlam özelliklerinin öğretilmesi |
| Ders İçeriği |
Sentaktik ilişkinin tanımı (a) cümle, b) kelime grubu); Kelime grubu tasnif yöntemleri a) morfolojik, b) bağımlılık ilişkisi, c) işlevsel, ç) yapı bakımından; Basit kelime grupları: a) İsimli kelime grupları, b) fiilli kelime grupları; Üç ögeli kelime grupları (a. İsimli, b. Fiilli); Çok ögeli kelime grupları (a. İsimli, b. Fiilli) |
| Ders Kaynakları |
1. A. N. Baskakov, Çağdaş Türkçede Kelime Grupları, Kesit, 2011
2. M. Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak, İst. 1993 3. L. Karahan, Türkçede Sözdizimi, Akçağ, 17. Baskı 4. Halilibrahim ERTÜRK, Çağdaş Türkiye Türkçesinde Cümle Yapısı, Paradigma Akademi Yayınları., 2023. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 3 | 4 | 12 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 6 | 2 | 12 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 3 | 9 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 44 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 1,73 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Sentaktik ilişki türleri, yüklemlik (predikat) ilişkisi, belirtme (atributive) ilişkisi | |
| 2 | Türkçede kelime gruplarının tanım ve tasnifleri | Ders |
| 3 | Kelime gruplarının morfolojik bakımdan, bağımlılık ilişkisi bakımından, işlevsel bakımdan, yapı bakımından tasnifi | |
| 4 | Basit kelime grupları, isimli kelime grupları (uyum ilişkisine göre oluşanlar) | |
| 6 | Basit kelime grupları, isimli kelime grupları (sıralanma ve yönetim ilişkisine göre oluşanlar) | |
| 6 | Basit kelime grupları, isimli kelime grupları (sıralanma ve yönetim ilişkisine göre oluşanlar) | |
| 7 | Basit kelime grupları, fiilli kelime grupları (sıralanma ve yönetim ilişkisine göre oluşanlar). | Ders |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Birleşik (zincirleme) kelime grupları, üç ögeli kelime grupları | |
| 10 | Üç ögeli isimli kelime grupları (isim+isim)+isim yapısında olanlar | Ders |
| 10 | Üç ögeli isimli kelime grupları (isim+isim)+isim yapısında olanlar | Ders |
| 12 | Çok ögeli kelime grupları | Ders |
| 13 | Çok ögeli kelime grupları | Ders |
| 14 | Kelime grubu çözümlemeleri |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Kelime grubu çözümlemesi yapabilir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Kelime gruplarının sentaktik ve semantik işlevlerini belirleyebilir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Kelime grubu çözümlemesini metinler üzerinde uygulayıp sonuçlar çıkarabilir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Türkçenin kelime gruplarının birleşme yollarını öğrenir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Kelime gruplarının yapısını bilir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kelime grubu çözümlemesi yapabilir | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ;
| Kelime gruplarının sentaktik ve semantik işlevlerini belirleyebilir | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ;
| Kelime grubu çözümlemesini metinler üzerinde uygulayıp sonuçlar çıkarabilir | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ;
| Türkçenin kelime gruplarının birleşme yollarını öğrenir | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ;
| Kelime gruplarının yapısını bilir | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ;
| Ortalama Değer | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 |
