Kategori	Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri	0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri	0
Destek Dersleri	0
Ek Dersler	0
Kategori	0
Mesleki Seçmeli Dersler	0
Temel Meslek Dersleri	0
Uygulama Dersleri	0
Uzmanlık / Alan Dersleri	0
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders	0

Ders İş Yükü	Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu	Süresi (Saat)	Sayısı	Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	2	14	28
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	2	12	24
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	2	5	10
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	2	5	10
Ara Sınav 1	Ara Sınav 1	2	1	2
Final	Final	2	1	2
Toplam İş Yükü (Saat)				76
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s)				2,98
AKTS				3,0

Hafta	Konu	Öğretim Metodu
1	17. yüzyıl Türk edebiyatına giriş: tarihî, siyasi ve kültürel arka plan	Problem Çözme Beyin Fırtınası
2	17. yüzyılın genel edebî özellikleri ve şiir anlayışı	Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders
3	Nef‘î: Kaside üslubu, hiciv ve methiye anlayışı	Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders
4	Nabî: Hikemî tarz ve didaktik şiir anlayışı	Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası
5	Nabî’nin “Hayriyye” ve “Hayrâbâd” mesnevileri üzerinden tematik inceleme	Tartışmalı Ders Problem Çözme
6	Şeyhülislâm Yahyâ ve klasik şiirin gelişimi	Ders
7	18. Yüzyıl Nesri	Seminer Grup Çalışması
8	Ara sınav
9	Sade nesir, orta nesir ve süslü nesir örnekleri	Beyin Fırtınası Küçük Grup Tartışması Grup Çalışması
10	Neşâtî ve Sebk-i Hindî üslubunun 17. yüzyıldaki yansımaları	Ders
11	Nâ’ilî-i Kadîm ve hayal gücüne dayalı söyleyiş biçimi	Grup Çalışması
12	Şiir analizleri: Seçilen 17. yüzyıl gazel ve kaside örnekleri	Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası
13	Dönemin nazım şekilleri ve nazım birimi tercihleri	Problem Çözme Ders
14	Final sınavı

Ders Öğrenme Çıktısı	Ölçme Değerlendirme	Öğretim Metodu	Öğrenme Faaliyeti
17. yüzyıl Türk edebiyatının tarihsel, siyasi ve kültürel arka planını açıklar.	Yazılı Sınav	Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
17. yüzyıl edebî ürünlerinde öne çıkan tasavvufi, ahlaki ve estetik unsurları değerlendirir.	Yazılı Sınav	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Metinlere eleştirel bakmayı öğrenir ve yüzyıl metinleri üzerinden eleştirel okuma yapabilir
17. yüzyıl şiirlerini biçim, tema ve üslup açısından analiz eder.	Yazılı Sınav	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
17. yüzyılda eser vermiş önemli şairlerin edebi kişiliklerini ve şiir anlayışlarını tanımlar.	Yazılı Sınav	Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması

; ; ; ; ;

DERS ÖĞRENME ÇIKTISI	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14	PÇ 15
17. yüzyıl Türk edebiyatının tarihsel, siyasi ve kültürel arka planını açıklar.	5	3	2	4	3	4	3	3	2	2	2	2	4	4	2
17. yüzyıl edebî ürünlerinde öne çıkan tasavvufi, ahlaki ve estetik unsurları değerlendirir.	4	2	2	4	3	4	2	2	2	3	3	3	5	5	3
Metinlere eleştirel bakmayı öğrenir ve yüzyıl metinleri üzerinden eleştirel okuma yapabilir	5	3	3	5	2	5	3	3	2	3	3	3	4	4	5
17. yüzyıl şiirlerini biçim, tema ve üslup açısından analiz eder.	4	3	3	4	3	4	4	4	4	5	3	3	3	3	5
17. yüzyılda eser vermiş önemli şairlerin edebi kişiliklerini ve şiir anlayışlarını tanımlar.	5	2	2	3	2	3	2	2	1	2	2	2	3	4	2
Ortalama Değer	4,6	2,6	2,4	4	2,6	4	2,8	2,8	2,2	3	2,6	2,6	3,8	4	3,4