| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Edebi Akımlar | TDE319 | 5 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze. |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Erdem DÖNMEZ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Batı'da ortaya çıkan fikir ve sanat akımlarının edebiyata yansımasını kavramak. |
| Ders İçeriği |
Sanatın ne olduğu, Batı edebiyatının gelişme evreleri, toplumsal olaylar ve edebiyat ilişkisi. |
| Ders Kaynakları |
İsmail Çetişli, Batı Edebiyatında Akımlar, Akçağ Yayınları, Ankara.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2018 - 2019 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Final | Final | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 69 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,71 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Sanat nedir? | |
| 2 | Edebiyat Akımı | |
| 3 | Batı Edebiyatı | |
| 4 | Hümanizm-Rönesans | |
| 5 | Klasisizm | |
| 6 | Romantizm | |
| 7 | Realizm | |
| 7 | Realizm | |
| 9 | Natüralizm | |
| 10 | Parnasizm | |
| 11 | Empresyonizm-Ekspresyonizm | |
| 12 | Egzistansiyalizm | |
| 13 | Modernizm | |
| 14 | Postmodernizm |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Batı edebiyatını dönemlendirerek öğreneceklerdir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Edebiyat ve edebiyat akımı kavramlarını ve aralarındaki ilişkiyi tanıyabilecektir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Batı edebiyatındaki edebiyat akımlarının genel özelliklerini sıralar. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Batı edebiyatının Türk edebiyatına etkilerini açıklayabilecektir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Batı edebiyatını dönemlendirerek öğreneceklerdir. | 5 | 5 | 3 | - | - | 5 | - | - | 4 | 4 | - | - | - | 5 | 5 | ;
| Edebiyat ve edebiyat akımı kavramlarını ve aralarındaki ilişkiyi tanıyabilecektir. | 5 | 5 | 3 | - | - | 5 | - | - | 4 | 4 | - | - | - | 5 | 5 | ;
| Batı edebiyatındaki edebiyat akımlarının genel özelliklerini sıralar. | 5 | 5 | - | - | - | 5 | - | - | 4 | 4 | - | - | - | 5 | 5 | ;
| Batı edebiyatının Türk edebiyatına etkilerini açıklayabilecektir. | 5 | 5 | 3 | - | - | 5 | - | - | 4 | 4 | - | - | - | 5 | 5 | ;
| Ortalama Değer | 5 | 5 | 2,25 | - | - | 5 | - | - | 4 | 4 | - | - | - | 5 | 5 |
