| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Tüketici Davranışları | TRZ319 | 5 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM İŞLETMECİLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Formal eğitim, yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Merve DOĞAN |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Merve DOĞAN |
| Amaç |
Bu dersin amacı, öğrencilerin tüketici davranışlarını ve tüketici davranışlarını etkileyen psikolojik ve sosyo-kültürel faktörleri anlamalarına yardımcı olmaktır. |
| Ders İçeriği |
Genel tüketici davranış modeli, davranışı etkileyen psikolojik ve sosyo-kültürel etkiler ve tüketici satın alma karar sürecini kapsamaktadır. |
| Ders Kaynakları |
Odabaşı, Y., Barış, G. Tüketici Davranışı, MediaCat Yay, 13. Baskı.
Koç, E. (2016). Tüketici Davranışı ve Pazarlama Stratejileri, Seçkin Yayınları |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2018 - 2019 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Kısa Sınav 1 | 10 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
20
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
20
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
60
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 5 | 10 | 50 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 6 | 18 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 2 | 1 | 2 |
| Final | Final | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 76 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,98 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Tüketici Davranışına Giriş | Ders |
| 2 | Tüketici Davranışı Kavramı ve Özellikleri | Ders |
| 3 | Tüketici Davranışı ve Pazarlama Stratejisi İlişkisi | |
| 4 | Öğrenme ve Bellek | |
| 5 | Motivasyon ve İlgilenim | |
| 6 | Algılama | |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Tutum ve Tutum Değişimi | |
| 9 | Kişilik | |
| 10 | Değerler ve Yaşam Biçimi | |
| 11 | Danışma Grubu | Ders |
| 12 | Sosyal Sınıf ve Kültür | |
| 13 | Tüketici Satın Alma Süreci | Ders |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Tüketici davranışını biçimlendiren sosyo-kültürel, psikolojik ve ekonomik etmenleri açıklama | |||
| Tüketici davranışlarının farklı disiplinlerle ilişkisini açıklama | |||
| Tüketici davranışları hakkında farklı modeller ve yaklaşımlar kurabilme | |||
| Tüketicinin nasıl davrandığını anlamak |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tüketici davranışını biçimlendiren sosyo-kültürel, psikolojik ve ekonomik etmenleri açıklama | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Tüketici davranışlarının farklı disiplinlerle ilişkisini açıklama | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Tüketici davranışları hakkında farklı modeller ve yaklaşımlar kurabilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Tüketicinin nasıl davrandığını anlamak | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
