| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Siyasal İdeolojiler ve Uluslararası Politika | KMY565 | 1 | 3 + 0 | 6,0 |
| Birim Bölüm | KÜRESEL SİYASET VE GÜVENLİK - YL İÖ |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim. |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Çağdaş ZARPLI |
| Ders Veren | |
| Amaç |
İdeolojilerin siyaseti etkileme kapasitesi hakkında bilgi sahibi olmak. |
| Ders İçeriği |
İdeolojilerin ortaya çıkışı, birbirinden farkları ve uluslararası siyaseti etkileme kapasiteleri hakkında bilgi verilecektir. |
| Ders Kaynakları |
Andrew Heywood, Political Ideologies
Roy Macridis and Mark Hulliung, Contemporary Political Ideologies |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 2016 - 2017 2017 - 2018 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 5 | 1 | 5 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 5 | 2 | 10 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 5 | 3 | 15 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 5 | 2 | 10 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 20 | 1 | 20 |
| Final | Final | 25 | 1 | 25 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 147 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,76 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | İdeolojinin tanımı | |
| 2 | Liberalizm | |
| 3 | Muhafazakarlık | |
| 4 | Sosyalizm | |
| 5 | Milliyetçilik | |
| 6 | Faşizm | |
| 7 | Dinsel Aşırılık | |
| 8 | Ara Sınav +Politik Kimlik ve Çokkültürlülük | |
| 9 | Jeopolitik Teoriler | |
| 10 | Oyun Teorisi | |
| 11 | Karar Verme Teorisi | |
| 12 | AB Dış Politika Felsefesi | |
| 13 | Entegrasyon Teorileri | |
| 14 | Sosyal İnşacılık |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Dış politika ile ideolojiler arasındaki etkileşimi bilir. | |||
| Devletlerin dış politikalarında ideolojilerin etkisini kavrar. | |||
| İdeolojilerin ortaya çıkmasına neden olan olaylar hakkında bilgi sahibi olur. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dış politika ile ideolojiler arasındaki etkileşimi bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Devletlerin dış politikalarında ideolojilerin etkisini kavrar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| İdeolojilerin ortaya çıkmasına neden olan olaylar hakkında bilgi sahibi olur. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
