| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Bankacılıkta Fon Yönetimi | BSİ5002 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | BANKACILIK VE SİGORTACILIK - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | konu anlatımı |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Feride HAYIRSEVER BAŞTÜRK |
| Ders Veren | Prof. Dr. Feride HAYIRSEVER BAŞTÜRK |
| Amaç |
Risk kavramı, risk çeşitleri ve bankalarda görülen risk çeşitleri ve yönetimini değerlendirmek |
| Ders İçeriği |
Risk tanımı ve kavramı, Risk çeşitleri, Finansal kurumlarla ilgili riskler, Bankalardaki riskler Kredi riski Likidite riski Operasyonel risk |
| Ders Kaynakları |
Risk Yönetimi,K. Evren Bolgün, M. Barış Akçay, Scala Yayıncılık
Süreli yayınlar, kitaplar, bildiriler |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Ödev (Sunum) | 20 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
100
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 16 | 1 | 16 |
| Final | Final | 25 | 1 | 25 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 4 | 9 | 36 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 189 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,41 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Risk kavramı, risk çeşitleri | Tartışmalı Ders |
| 2 | Risk yönetimine giriş | Tartışmalı Ders |
| 3 | Risk yönetiminin faydaları | Beyin Fırtınası |
| 4 | Risk yönetiminin gelişimi | Beyin Fırtınası |
| 5 | Risk yönetim süreci | Beyin Fırtınası |
| 6 | Risk yönetimi bileşenleri | Tartışmalı Ders |
| 7 | Bankacılıktaki Riskler ve Basel düzenlemeleri | Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara sınav | Seminer |
| 9 | Kredi Riski ve yönetimi | Tartışmalı Ders |
| 10 | Faiz riski ve yönetimi | Tartışmalı Ders |
| 11 | Döviz Pozisyonu riski ve yönetimi | Tartışmalı Ders |
| 12 | Likidite riski ve yönetimi | Tartışmalı Ders |
| 13 | Operasyonel Risk ve yönetimi | Tartışmalı Ders |
| 14 | Sermaye Yeterliliği ve Kapsamı | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Risk yönetim tekniklerini öğrenir | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Bankacılıkta fon yönetimini anlama | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Bankacılıktaki riskleri ve risk yönetimini öğrenme | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Risk yönetim tekniklerini öğrenir | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| Bankacılıkta fon yönetimini anlama | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | - | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Bankacılıktaki riskleri ve risk yönetimini öğrenme | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | - | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
