Kategori	Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri	0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri	0
Destek Dersleri	0
Ek Dersler	0
Kategori	0
Mesleki Seçmeli Dersler	0
Temel Meslek Dersleri	0
Uygulama Dersleri	0
Uzmanlık / Alan Dersleri	100
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders	0

Ders İş Yükü	Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu	Süresi (Saat)	Sayısı	Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	3	14	42
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	3	14	42
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	3	14	42
Önceden planlanmış özel beceriler	Problem Çözme	3	14	42
Önceden planlanmış özel beceriler	Vaka Çalışması	3	14	42
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	3	14	42
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Küçük Grup Tartışması	3	14	42
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması	Grup Çalışması	3	14	42
Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma	Saha / Arazi Çalışması	3	14	42
Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması	Laboratuar	8	14	112
Ödev 1	Ödev 1	10	1	10
Ödev 2	Ödev 2	10	1	10
Ödev (Sunum)	Ödev (Sunum)	10	1	10
Toplam İş Yükü (Saat)				520
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s)				20,39
AKTS				0,0

Hafta	Konu	Öğretim Metodu
1	Konu ile ilgili literatür taraması ve tez konusunun belirlenmesi
2	Elde edilen literatürlerin değerlendirilmesi
3	Deneysel çalışmanın planlanması
4	Deneysel çalışma için gerekli olan malzemelerin hazırlanması
5	Deneysel kontrollerin seçilmesi
6	Deneylerin yapılması I
7	Deneylerin yapılması II
8	Deneylerin yapılması II
9	Deneysel sonuçların değerlendirilmesi
10	Eksik görülen deneysel çalışmaların yapılması
11	Elde edilen sonuçların literatüre uygunluğunun kontrolüElde edilen sonuçların literatüre uygunluğunun kontrolü
12	Elde edilen bulguların istatiksel çalışmasının yapılması
13	Dataların uygun bir ifade ile yazılması
14	Yazım aşaması

Ders Öğrenme Çıktısı	Ölçme Değerlendirme	Öğretim Metodu	Öğrenme Faaliyeti
Elde edilen literatürleri değerlendirir.
Literatür taraması yapar.
Deney için uygun yöntemi belirleyebilecektir. Deneyi planlar ve gerekli materyalleri hazırlar. Tezini bir jüriye sunabililir ve Tezini savunur.
Elde edilen literatürleri inceler.
Proje konusu belirleyebilecektir.

; ; ; ; ;

DERS ÖĞRENME ÇIKTISI	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13
Elde edilen literatürleri değerlendirir.	2	2	5	5	5	-	-	-	5	-	-	-	-
Literatür taraması yapar.	2	5	3	1	4	2	-	-	5	-	-	-	-
Deney için uygun yöntemi belirleyebilecektir. Deneyi planlar ve gerekli materyalleri hazırlar. Tezini bir jüriye sunabililir ve Tezini savunur.	-	-	-	-	5	2	-	-	2	-	-	-	-
Elde edilen literatürleri inceler.	1	5	2	2	4	-	-	-	5	-	-	-	-
Proje konusu belirleyebilecektir.	2	5	5	3	2	-	-	-	3	2	2	3	-
Ortalama Değer	1,4	3,4	3	2,2	4	0,8	-	-	4	0,4	0,4	0,6	-