Kategori	Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri	0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri	0
Destek Dersleri	0
Ek Dersler	0
Kategori	0
Mesleki Seçmeli Dersler	0
Temel Meslek Dersleri	0
Uygulama Dersleri	0
Uzmanlık / Alan Dersleri	100
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders	0

Ders İş Yükü	Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu	Süresi (Saat)	Sayısı	Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	3	14	42
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	3	14	42
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Konuk Konuşmacı	4	4	16
Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler	Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri	5	5	25
Önceden planlanmış özel beceriler	Problem Çözme	4	14	56
Ara Sınav 1	Ara Sınav 1	1	1	1
Ödev 1	Ödev 1	4	1	4
Ödev 2	Ödev 2	4	1	4
Final	Final	3	1	3
Toplam İş Yükü (Saat)				193
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s)				7,57
AKTS				3,0

Hafta	Konu	Öğretim Metodu
1	Uluslararası Raporlama Standartlarına Neden İhtiyaç Duyulmuştur
2	Kavramsal Çerçeve
3	Müşteri Sözleşmelerinden Hasılat ve stoklar Standardı	Ders Tartışmalı Ders Vaka Çalışması Seminer
4	Maddi Duran Varlıklar
5	Nakit Akım Tablosu
6	Muhasebe Politikaları,Muhasebe Tahmin ve Hatalarındaki Değişim
7	Gelir vergisi Standardı ve Finansal Araçlar Standardı	Ders Problem Çözme Vaka Çalışması Sözlü
8	Ara Sınav
9	Kiralamalar ve Çalışanlara sağlanan faydalar
10	Finansal Tabloların Sunumu
11	Bilanço Tarihinden Sonraki Olaylar
12	Devlet teşvikleri ve Yardımları, Tarım Faaliyetler Standardı
13	Borçlanma Maliyetleri,varlıklarda değer düşüklüğü,maddi olmayan duran varlıklar
14	Vaka Çözümü	Tartışmalı Ders Vaka Çalışması

Ders Öğrenme Çıktısı	Ölçme Değerlendirme	Öğretim Metodu	Öğrenme Faaliyeti
uluslararası muhasebe standartlarına göre finansal rapor hazırlama becerisini elde eder.	Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer	Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Bu dersi alan öğrenci uluslararası muhasebe standartlarının ne olduğu, yerel muhasebe standartlarından farklarını açıklar	Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer	Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Problem Çözme	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler
Dersi alan öğrenci uluslararası muhasebe standartlarına göre hazırlanmış finansal raporları analiz eder ve yorum yapar.	Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer	Ders Tartışmalı Ders Vaka Çalışması Beyin Fırtınası	Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması

; ; ;

DERS ÖĞRENME ÇIKTISI	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13
uluslararası muhasebe standartlarına göre finansal rapor hazırlama becerisini elde eder.	3	3	3	3	5	3	3	3	-	-	3	3	3
Bu dersi alan öğrenci uluslararası muhasebe standartlarının ne olduğu, yerel muhasebe standartlarından farklarını açıklar	3	3	1	3	5	3	4	3	-	-	3	3	3
Dersi alan öğrenci uluslararası muhasebe standartlarına göre hazırlanmış finansal raporları analiz eder ve yorum yapar.	3	3	3	3	5	3	3	3	-	-	3	3	3
Ortalama Değer	3	3	2,33	3	5	3	3,33	3	-	-	3	3	3