| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Adalet Psikolojisi | HS202 | 3 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | HUKUK BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİĞİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze. |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Kadir Kürşat YILMAZ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Hukuk ve psikoloji alanlarını bir araya getirmek süreti ile ideal bir adalet sisteminin inşa edilmesine katkı sunmaktır. |
| Ders İçeriği |
Adalet sisteminin yeni bakış açıları ile ele alınmasına yönelik çalışmalar yapmak. |
| Ders Kaynakları |
PROF. DR. YASEMİN IŞIKTAÇ,
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | ADALET PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ | Sözlü |
| 1 | ADALET PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ | Sözlü |
| 3 | ADALET PSİKOLOJİSİNDE YÖNTEM VE ADALET PSİKOLOJİSİNİN BÖLÜMLERİ | Sözlü |
| 3 | ADALET PSİKOLOJİSİNDE YÖNTEM VE ADALET PSİKOLOJİSİNİN BÖLÜMLERİ | Sözlü |
| 5 | SUÇLU PSİKOLOJİSİ: EYLEM OLARAK SUÇ VE NEDENLERİ | Sözlü |
| 5 | SUÇLU PSİKOLOJİSİ: EYLEM OLARAK SUÇ VE NEDENLERİ | Sözlü |
| 7 | SUÇLUNUN KİŞİLİĞİ | Sözlü |
| 7 | SUÇLUNUN KİŞİLİĞİ | Sözlü |
| 9 | SANIK PSİKOLOJİSİ | Sözlü |
| 10 | SUÇLU PROFİLİ ANALİZİ | Sözlü |
| 11 | USUL PSİKOLOJİSİ | Sözlü |
| 12 | TANIK PSİKOLOJİSİ | Sözlü |
| 13 | HÜKÜMLÜ PSİKOLOJİSİ | Sözlü |
| 14 | MAĞDUR PSİKOLOJİSİ | Sözlü |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Psikoloji hukuk ilişkisinin anlaşılması. | Sözlü | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | |
| Psikolojinin hukuğun anlaşılmasına etkisi. | Sözlü | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Psikoloji hukuk ilişkisinin anlaşılması. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Psikolojinin hukuğun anlaşılmasına etkisi. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
