| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İş Yaşamının Hukuki ve Ekonomik Yönü | SHB465 | 7 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | SOSYAL HİZMET |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Gizem ÇELİK ÖZKAN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu dersin amacı öğrencilere toplum hayatında çalışma yaşamını etkileyen düzenlemeler hakkında bilgi kazandırmaktır. |
| Ders İçeriği |
Bu ders Mecelle’den 4857 sayılı İş Yasasına çalışma yaşamında yasalar, ücret ve çalışma ilişkileri, tazminatlar ve iş güvencesi, çalışma yaşamında kadın ve koruyucu düzenlemeler, zorunlu istihdam ve istihdam teşvik, çalışma ortamı, iş sağlığı ve güvenliği düzenlemeleri, sendikacılar ve toplu iş sözleşmesi düzeni, sosyal güvenlik sistemi, sigorta ve sosyal hizmetler , çalışma yaşamında kurumlar, kayıt dışı çalışma ve ekonomiye yansıması, çalışma yaşamında gelecek beklentisi, çalışma alanları konularını içerir. |
| Ders Kaynakları |
Kılkış, İ. (2022). İş sağlığı ve güvenliği. Bursa, Dora Yayınları.
Keser, A. ve Zencirkıran, M. (2021). Örgütsel davranış. 2. Baskı. Bursa, Dora Yayınları. Keser, A. ve Kümbül Güler, B. (2021). Çalışma psikolojisi. Kocaeli, Umuttepe Yayınları. Keser, A., Yılmaz, G. ve Yürür, S. (2018). Çalışma yaşamında davranış: Güncel yaklaşımlar. Kocaeli, Umuttepe Yayınları. |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Ders kapsamında işlenecek konular ve bu konuların sosyal hizmet açısından anlam ve öneminin öğrencilerle paylaşılması | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 2 | Mecelle'den 4857 sayılı iş yasası | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 3 | Ücret ve çalışma ilişkileri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 4 | Tazminatlar ve iş güvencesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 5 | Çalışma yaşamında kadın ve koruyucu düzenlemeler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 6 | Zorunlu istihdam ve istihdam teşvik | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 7 | Çalışma ortamı, iş sağlığı ve güvenliği | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 9 | Sendikacılar ve toplu iş sözleşmesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 10 | Sosyal güvenlik sistemi, sigorta ve sosyal hizmetler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 11 | Çalışma yaşamında kurumlar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 12 | İşsizlik, işsizlik sigortası | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 13 | Kayıt dışı çalışma ve ekonomiye yansıması | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 14 | Dersin gene değerlendirmesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Çalışma yasalarının genel çerçevesini ve içeriğini kavrayabilme | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Çalışma yasalarının hangi dönemlerde ve hangi ekonomik koşullarda çıkarıldığını anlayabilme | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Çalışma yaşamına ilişkin gelişmeleri yasal düzenlemeleri uygulamadaki sorunları ve olayları değerlendirebilme | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Çalışma yasalarının genel çerçevesini ve içeriğini kavrayabilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Çalışma yasalarının hangi dönemlerde ve hangi ekonomik koşullarda çıkarıldığını anlayabilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Çalışma yaşamına ilişkin gelişmeleri yasal düzenlemeleri uygulamadaki sorunları ve olayları değerlendirebilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
