| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Afetlerde Sosyal Hizmet | SHİ224 | 4 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | SOSYAL HİZMETLER |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Emre Burak GÜNGÖR |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Afetlere ilişkin tanım ve yaklaşımlar, afet yönetimi ve afetten etkilenen birey / aile / grupların psikososyal ihtiyaçlarına yönelik sosyal hizmet uygulamaları ile ilgili konuların ele alınması amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
Afetlerle ilgili temel kavramlar, Afet Yönetimi, Afetlerde sosyal hizmet uygulamaları, Afetlerde sosyal hizmet müdahalesi, Afetlerde özel gereksinim grupları. |
| Ders Kaynakları |
Tarık Tuncay (2004). Afetlerde Sosyal Hizmet.
Lena Dominelli (2023). Social Work Practice During Times of Disaster A Transformative Green Social Work Model for Theory, Education and Practice in Disaster Interventions. E-Kitap. İngilizce. CEYHAN, E. K. Afetlere Müdahalede Sosyal Hizmetin Çok Boyutlu Rolü. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 8(2), 779-786. Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Ankara Şubesi (2020). AFETLERDE ve İNSAN ELİYLE YARATILAN TRAVMALARDA PSİKO-SOSYAL DESTEK ÇALIŞMALARI. E-Kitap-https://drive.google.com/file/d/1mokFE7u87IXozHvZcIyxgNIk7DslsCD6/view Tarık Tuncay (2004). Afetlerde Sosyal Hizmet. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 99 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,88 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Afetin tanımı ve kapsamı. Afet türleri | Ders Tartışmalı Ders Küçük Grup Tartışması |
| 2 | Afetin yönetimi: Türkiye Afet Müdahale Planı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 3 | Afet Yönetimi: Afetlere ilişkin yasal düzenlemeler ve politikalar | Ders Tartışmalı Ders |
| 4 | Afetlerde sosyal hizmet uygulamaları: Afet öncesinde, afet sırasında ve afet sonrasındaki sosyal hizmet uygulamaları | Ders Tartışmalı Ders |
| 5 | Afetlerde sosyal hizmet müdahalesi: Afetlerde sosyal hizmet müdahalesine hazırlık | Ders Tartışmalı Ders |
| 6 | Afetlerde sosyal hizmet müdahalesi: Afetlerde sosyal hizmet müdahalesinin aşamaları (Müracaatçı ile tanışma, Müracaatçı sorunlarını inceleme ve değerlendirme, Sorunun çözümüne ilişkin plan yapma) | |
| 7 | Afetlerde sosyal hizmet müdahalesi: Afetlerde sosyal hizmet müdahalesinin aşamaları (Afetlerde sosyal hizmet uygulamalarında sorun çözme süreci, Afetlerde sosyal hizmet müdahalesini değerlendirme, Afetlerde sosyal hizmet müdahalesini sonlandırma) | Ders Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara sınav | Ders |
| 9 | Afetlerde özel gereksinim grupları: çocuklar, ergenler ve gençler | Ders Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
| 10 | Afetlerde özel gereksinim grupları: kadınlar, kayıp ve yas sürecinde olan bireyler | |
| 11 | Afetlerde özel gereksinim grupları: engelliler, yaşlılar, göçmen ve sığınmacılar | |
| 12 | Afetlerde özel gereksinim grupları: ruhsal hastalık tanısı olan bireyler, kronik veya nadir hastalığı olan bireyler | |
| 13 | Afetlerde özel gereksinim grupları: aileler | Ders Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
| 14 | Afetlerde özel gereksinim grupları: Afetlerde çalışan profesyoneller | Ders Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
| 15 | Final sınavı | Ders Tartışmalı Ders Vaka Çalışması |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Türkiye Afet Müdahale Planını ve Afetlere ilişkin yasal düzenlemeleri ve politikaları ifade eder | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | |
| Afet kavramını tanımlar ve afetin kapsamını açıklar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | |
| Afet öncesi dönemde, afet sırasında ve afet sonrası dönemde sosyal hizmet uygulamalarını ifade eder | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | |
| Afetlerde sosyal hizmet müdahalesinin aşamalarını açıklar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | |
| Afetlerde özel gereksinim gruplarına yönelik sosyal hizmet uygulamalarını açıklar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Vaka Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkiye Afet Müdahale Planını ve Afetlere ilişkin yasal düzenlemeleri ve politikaları ifade eder | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Afet kavramını tanımlar ve afetin kapsamını açıklar | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Afet öncesi dönemde, afet sırasında ve afet sonrası dönemde sosyal hizmet uygulamalarını ifade eder | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| Afetlerde sosyal hizmet müdahalesinin aşamalarını açıklar | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Afetlerde özel gereksinim gruplarına yönelik sosyal hizmet uygulamalarını açıklar | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
