| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İlaç Şekilleri ve Tıbbi Malzeme II | ECH202 | 4 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | ECZANE HİZMETLERİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Murat KOZANLI |
| Ders Veren | Doç. Dr. Adem ŞAHİN |
| Amaç |
Öğrencilerin ilaç, reçete, eczane ve eczacılık ile ilgili genel konular hakkında bilgi sahibi olmasını, reçete hazırlaması sırasında gerekli olacak hesaplamaları anlayabilmesini, bir ilaç formülasyonunun hazırlanması ve uygulama yolları için gerekli olan temel kavramları ve temel işlemleri anlayabilmesini, eczacılıkta kullanılan farklı ilaç şekilleri hakkında bilgi sahibi olmasını ve hazırlama tekniklerini öğrenmesi |
| Ders İçeriği |
Yarı katı ilaç şekilleri Lapalar Supozituvarlar Vajinal supozituvarlar Efervesan granüleler Tabletler Metal kaplama Drajeler Sert jelatin kapsüllerin hazırlanması Yumuşak jelatin kapsüller Parenteral preparatlarda yapılan kontroller Parenteral preparatların üretiminde temel prensipler Göz merhemleri Burun preparatları Aeresollerde yapılan kontroller Uzun etki süreli ilaçlar OTC ilaçlar Enzim preparatları Yağsız kremler Losyonlar İlaçların ambalajlanması İlaçların kullanılma şekilleri Kullanılmadan önce ilaçlarda yapılan bazı işlemler İlaçların saklanması Geçimsizlik Stabilite Stabilite testlerinin yapılışı Homojenite |
| Ders Kaynakları |
Ders notları, slaytlar
Şükran Geçgil Farmasötik Teknolojiye Giriş 1991 Cihan Maatbacılık istanbul |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 90 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,53 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Yarı katı ilaç şekilleri-Lapalar | Ders Tartışmalı Ders |
| 2 | Supozituvarlar-Supozituvarların boyanması | Ders Tartışmalı Ders |
| 3 | Vajinal supozituvarlar-Efervesan granüleler | Ders Tartışmalı Ders |
| 4 | Tabletler-Metal kaplama | Ders Tartışmalı Ders |
| 5 | Drajeler-Sert jelatin kapsüllerin hazırlanması | Ders Tartışmalı Ders |
| 6 | Yumuşak jelatin kapsüller-Parenteral preparatlarda yapılan kontroller | Ders Tartışmalı Ders |
| 7 | Parenteral preparatların üretiminde temel prensipler-Göz merhemleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara Sınav | Ders Tartışmalı Ders |
| 9 | Burun preparatları-Aeresollerde yapılan kontroller Uzun süre etkili ilaçlar-OTC ilaçlar | Ders Tartışmalı Ders |
| 10 | Enzim preparatları-Yağsız kremler | Ders Tartışmalı Ders |
| 11 | Losyonlar-Diğer malzemeler | Ders Tartışmalı Ders |
| 12 | İlaçların ambalajlanması İlaçların kullanılmasında dikkat edilmesi gerekli hususlar İlaçların kullanılma şekilleri Kullanılmadan önce ilaçlarda yapılan bazı işlemler | Ders Tartışmalı Ders |
| 13 | İlaçların saklanması Geçimsizlik Stabilite, Stabilite testlerinin yapılışı, Homojenite | Ders Tartışmalı Ders |
| 14 | Final Sınavı | Ders Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İlaç şekilleri terimini tanımlayabilme, ne olduğunu kavrar | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Tıbbi malzeme terimini tanımlayabilme, ne olduğunu kavrar | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| İlaç formülasyonu hazırlamak için gerekli olan temel işlemleri yapar | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Çeşitli ilaç şekilleri hakkında bilgi verir | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Çeşitli ilaç şekillerini hazırlama tekniklerini açıklayabilir | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İlaç şekilleri terimini tanımlayabilme, ne olduğunu kavrar | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 2 | 5 | 1 | 0 | 4 | 5 | 0 |
| Tıbbi malzeme terimini tanımlayabilme, ne olduğunu kavrar | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 2 | 5 | 1 | 0 | 4 | 5 | 0 |
| İlaç formülasyonu hazırlamak için gerekli olan temel işlemleri yapar | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 2 | 5 | 1 | 0 | 4 | 5 | 0 |
| Çeşitli ilaç şekilleri hakkında bilgi verir | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 2 | 5 | 1 | 0 | 4 | 5 | 0 |
| Çeşitli ilaç şekillerini hazırlama tekniklerini açıklayabilir | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 2 | 5 | 1 | 0 | 4 | 5 | 0 |
