| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Tez Çalışması | TİB5000 | 0 + 1 | 20,0 |
| Birim Bölüm | TEMEL İSLAM BİLİMLERİ - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Anlatım, Tartışma |
| EBS Koordinatörü | Arş. Gör. Muharrem TURAN |
| Ders Veren | Doç. Dr. Hüseyin MARAZ Dr. Öğr. Üyesi İrfan KAYA Prof. Dr. Osman KABAKÇILI Doç. Dr. Adnan ARSLAN Doç. Dr. Ahmet AYDIN Dr. Öğr. Üyesi Fatma AYDIN Dr. Öğr. Üyesi Lokman BEDİR Dr. Öğr. Üyesi Bayram DEMİR Dr. Öğr. Üyesi Nuran DÖNER Doç. Dr. Mehmet Fatih YALÇIN Doç. Dr. Avnullah Enes ATEŞ Dr. Öğr. Üyesi Ahmet ALKAN |
| Amaç |
Tez çalışmasını sürdüren öğrencilerin tez konusundaki yayınların incelenmesi, yeni gelişmelerin tartışılması ve tez sürecinin takibi amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
Tez danışmanının yönetiminde olan Y. Lisans öğrencilerinin çalışma konularının incelenmesi, bilimsel yayınların takip edilmesi, yeni gelişmelerin değerlendirilmesi ve tezin etik kurallara uygun biçimde yürütülmesi |
| Ders Kaynakları |
Makale, Kitap
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
100
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler | Seminer | 100 | 1 | 100 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 200 | 1 | 200 |
| Dönem Sonu Uygulaması | Dönem Sonu Uygulaması | 110 | 1 | 110 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 110 | 1 | 110 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 520 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 20,39 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| 14 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Seminer |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Çalışma konusuyla ilgili güncel bilgileri takip edebilme ve tez yazabilme becerisini geliştirir. | |||
| Temel İslam Bilimleri alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. | Ödev / Proje | Seminer | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Alanıyla ilgili teorik bilgileri öğrenme yetisi kazanır. | |||
| Çalışma konusuyla ilgili karşılaştığı problemleri çözer ve sonuçları yorumlama becerisi kazanır. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Çalışma konusuyla ilgili güncel bilgileri takip edebilme ve tez yazabilme becerisini geliştirir. | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| Temel İslam Bilimleri alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| Alanıyla ilgili teorik bilgileri öğrenme yetisi kazanır. | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| Çalışma konusuyla ilgili karşılaştığı problemleri çözer ve sonuçları yorumlama becerisi kazanır. | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
