Kategori	Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri	0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri	0
Destek Dersleri	0
Ek Dersler	0
Kategori	0
Mesleki Seçmeli Dersler	100
Temel Meslek Dersleri	0
Uygulama Dersleri	0
Uzmanlık / Alan Dersleri	0
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders	0

Ders İş Yükü	Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu	Süresi (Saat)	Sayısı	Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	1	6	6
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	1	6	6
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	1	8	8
Önceden planlanmış özel beceriler	Özel Destek / Yapısal Örnekler	1	1	1
Önceden planlanmış özel beceriler	Rol Yapma / Drama	2	2	4
Önceden planlanmış özel beceriler	Problem Çözme	2	2	4
Önceden planlanmış özel beceriler	Vaka Çalışması	2	2	4
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	1	5	5
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Küçük Grup Tartışması	1	2	2
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Gösterim	3	3	9
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri	Benzetim	2	5	10
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler	Seminer	1	1	1
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması	Grup Çalışması	2	1	2
Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma	Saha / Arazi Çalışması	5	5	25
Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması	Laboratuar	5	5	25
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum	Sözlü	3	5	15
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma	İnceleme / Anket Çalışması	5	5	25
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Panel	4	5	20
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Konuk Konuşmacı	1	1	1
Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler	Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri	1	1	1
Ara Sınav 1	Ara Sınav 1	2	1	2
Ödev 1	Ödev 1	3	1	3
Ödev 2	Ödev 2	3	1	3
Final	Final	2	1	2
Ödev (Sunum)	Ödev (Sunum)	8	1	8
Toplam İş Yükü (Saat)				192
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s)				7,53
AKTS				3,0

Hafta	Konu	Öğretim Metodu
1	Dersin tanıtımı (Syllabus)	Sözlü
2	Türkiye turizm istatistikleri	Tartışmalı Ders Sözlü
3	Türkiye’de Turizmin Tarihsel Gelişimi	Tartışmalı Ders Sözlü
4	Türkiye’de Deniz Turizmi (Kıyı Turizmi, Yat Turizmi)	Tartışmalı Ders Sözlü
5	Türkiye’de Kültür Turizmi	Tartışmalı Ders Sözlü
6	Türkiye’de İnanç Turizmi	Tartışmalı Ders Sözlü
7	Türkiye’de Sağlık Turizmi	Tartışmalı Ders Sözlü
8	Türkiye’de Dağ turizmi	Tartışmalı Ders Sözlü
9	Türkiye’de Kırsal Turizm	Tartışmalı Ders Sözlü
10	Türkiye'de Gastronomi Turizmi	Tartışmalı Ders Sözlü
11	Türkiye’de Şehir Turizmi	Tartışmalı Ders Sözlü
12	Türkiye’de Kongre Turizmi	Tartışmalı Ders Sözlü
13	Türkiye’de Spor Turizmi	Tartışmalı Ders Sözlü
14	Türkiye’de kıyı turizmi ve alternatif turizmin genel değerlendirmesi	Tartışmalı Ders Sözlü

Ders Öğrenme Çıktısı	Ölçme Değerlendirme	Öğretim Metodu	Öğrenme Faaliyeti
Türkiye'de turizmin gelişim sürecini ve bu süreçte etkili olan dinamikleri bilir	Sunum / Seminer	Tartışmalı Ders Sözlü	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Türkiye'de turizm istatistiklerini yorumlar	Sunum / Seminer	Tartışmalı Ders Sözlü	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Türkiye'de kıyı turizminin yapısını bölgelere göre bili ve yorumlar	Sunum / Seminer	Tartışmalı Ders Sözlü	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Türkiye'de kültür, inanç, kongre, şehir turizmi vs. gibi alternatif turizm olanaklarını bölgelere ve illere göre bilir ve yorumlar	Sunum / Seminer	Tartışmalı Ders Sözlü	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Türkiye'de kültür, inanç, kongre, şehir turizmi vs. gibi alternatif turizm olanaklarını bölgelere ve illere göre bilir ve yorumlar	Sunum / Seminer	Tartışmalı Ders Sözlü	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum

; ; ; ; ;

DERS ÖĞRENME ÇIKTISI	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11
Türkiye'de turizmin gelişim sürecini ve bu süreçte etkili olan dinamikleri bilir	5	3	4	4	4	4	4	3	4	4	4
Türkiye'de turizm istatistiklerini yorumlar	4	4	4	4	3	5	5	4	4	4	4
Türkiye'de kıyı turizminin yapısını bölgelere göre bili ve yorumlar	5	4	4	4	4	4	4	5	4	5	4
Türkiye'de kültür, inanç, kongre, şehir turizmi vs. gibi alternatif turizm olanaklarını bölgelere ve illere göre bilir ve yorumlar	5	5	4	4	4	4	4	5	4	4	4
Türkiye'de kültür, inanç, kongre, şehir turizmi vs. gibi alternatif turizm olanaklarını bölgelere ve illere göre bilir ve yorumlar	5	4	4	4	4	4	4	5	4	4	4
Ortalama Değer	4,8	4	4	4	3,8	4,2	4,2	4,4	4	4,2	4