| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Sürdürülebilirlik ve Siyaset | KMY5028 | 1 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | KAMU YÖNETİMİ - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Görkem ALTINÖRS (Yıl: 2025 - 2026) |
| Ders Veren | Doç. Dr. Görkem ALTINÖRS |
| Amaç |
1. Sürdürülebilirlik kavramını siyaset bilimi perspektifiyle ilişkilendirerek temel kuramsal çerçeveyi açıklamak. 2. Küresel, bölgesel ve ulusal düzeyde sürdürülebilirlik yönetişimi ve politika süreçlerini analiz etmek. 3. Türkiye ve Avrupa Birliği örnekleri üzerinden sürdürülebilirlik politikalarını adalet, demokrasi ve dönüşüm tartışmaları bağlamında değerlendirmek. |
| Ders İçeriği |
Sürdürülebilirlik kavramına giriş, tarihsel gelişim ve çevresel sorunların siyasallaşması. Ekolojik modernizasyon ve yeşil büyüme yaklaşımları. Degrowth, ekososyalizm ve alternatif kalkınma modelleri. Küresel düzeyde sürdürülebilirlik yönetişimi: BM, COP süreçleri, Paris Anlaşması. Avrupa Birliği iklim ve sürdürülebilirlik politikaları: Yeşil Mutabakat ve Fit for 55. Kuzey Avrupa ülkelerinde yeşil refah modeli (İsveç, Norveç, Danimarka). Güney Avrupa’da dönüşüm ve kriz (İtalya, İspanya, Yunanistan). ABD’de sürdürülebilirlik ve iklim siyaseti: federal ve eyalet düzeyi. Çin ve Asya’da devlet kapitalizmi ve ekolojik uygarlık söylemi. Küresel Güney, kaynak adaleti ve eko-kolonyalizm. Türkiye’de ulusal sürdürülebilirlik politikaları ve kurumsal çerçeve. Yerelde sürdürülebilirlik: belediyeler, toplumsal hareketler ve katılım. Kentleşme, çevresel adalet ve dirençli şehirler. Post-karbon siyaset, demokratik dönüşüm ve geleceğe yönelik senaryolar. |
| Ders Kaynakları |
Dryzek, J. S. (2021). Politics of the Earth: Environmental discourses (4th ed.). Oxford University Press.
Scoones, I., Leach, M., & Newell, P. (Eds.). (2015). The politics of green transformations. Routledge. Kenis, A., Bono, F., & Matthijs, H. (2021). Green politics and the climate crisis. Pluto Press. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev (Sunum) | 30 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilirlik kavramına giriş, tarihsel gelişim ve çevresel sorunların siyasallaşması. | Ders |
| 2 | Ekolojik modernizasyon ve yeşil büyüme yaklaşımları. | Ders |
| 3 | Degrowth, ekososyalizm ve alternatif kalkınma modelleri. | Ders |
| 4 | Küresel düzeyde sürdürülebilirlik yönetişimi: BM, COP süreçleri, Paris Anlaşması. | Ders |
| 5 | Avrupa Birliği iklim ve sürdürülebilirlik politikaları: Yeşil Mutabakat ve Fit for 55. | Ders |
| 6 | Kuzey Avrupa ülkelerinde yeşil refah modeli (İsveç, Norveç, Danimarka). | Ders |
| 7 | Güney Avrupa’da dönüşüm ve kriz (İtalya, İspanya, Yunanistan). | Ders |
| 8 | ABD’de sürdürülebilirlik ve iklim siyaseti: federal ve eyalet düzeyi. | Ders |
| 9 | Çin ve Asya’da devlet kapitalizmi ve ekolojik uygarlık söylemi. | Ders |
| 10 | Küresel Güney, kaynak adaleti ve eko-kolonyalizm. | Ders |
| 11 | Türkiye’de ulusal sürdürülebilirlik politikaları ve kurumsal çerçeve. | Ders |
| 12 | Yerelde sürdürülebilirlik: belediyeler, toplumsal hareketler ve katılım. | Ders |
| 13 | Kentleşme, çevresel adalet ve dirençli şehirler. | Ders |
| 14 | Post-karbon siyaset, demokratik dönüşüm ve geleceğe yönelik senaryolar. | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Sürdürülebilirlik ve siyaset ilişkisini kuramsal temelleriyle açıklar. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Farklı sürdürülebilirlik modellerini (ekolojik modernizasyon, yeşil hegemonya, degrowth) karşılaştırır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Küresel ve bölgesel sürdürülebilirlik yönetişimini analiz eder. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Türkiye ve Avrupa Birliği örneklerinde yeşil dönüşüm politikalarını değerlendirir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Sürdürülebilirlik tartışmalarında adalet, demokrasi ve geçiş kavramlarını eleştirel biçimde yorumlar. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
