| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Felsefe Tarihi II | TAR352 | 6 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TARİH |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Arş. Gör. Dr. Yasin KARAMAN |
| Amaç |
Bu dersin amacı on sekizinci yüzyıldan yirminci yüzyıla dek öncü filozofların felsefi görüşlerini incelemektir. |
| Ders İçeriği |
Felsefe tarihindeki belli başlı akım ve düşünürlerini tanıtmak. |
| Ders Kaynakları |
Roger Scruton, Modern Felsefenin Kısa Tarihi, çev. Utku Özmakas-Ümit Hüsrev Yolsal, Dipnot Yayınları, Ankara, 2015.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta: Genel Giriş | Ders |
| 2 | 2. Hafta: Immanuel Kant | Ders |
| 3 | 3. Hafta: G. W. F. Hegel I | Ders |
| 4 | 4. Hafta: G. W. F. Hegel II | Ders |
| 5 | 5. Hafta: Arthur Schopenhauer | Ders |
| 6 | 6. Hafta: Karl Marx | Ders |
| 7 | 7. Hafta,: Friedrich Nietzsche | Ders |
| 8 | 8. Hafta: Ara Sınav | Ders |
| 9 | 9. Hafta: Edmund Husserl | Ders |
| 10 | 10. Hafta: Jean Paul Sartre | Ders |
| 11 | 11. Hafta: Hannah Arendt | Ders |
| 12 | 12. Hafta: Claude Levi-Strauss | Ders |
| 13 | 13. Hafta: Jean-François Lyotard | Ders |
| 14 | Sonuç: Genel Bakış | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Modern felsefe hakkında genel fikir sahibi olmak. | Yazılı Sınav | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Modern felsefe hakkında genel fikir sahibi olmak. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
