TARİH - YL

Tarih biliminin temel kavramlarını, kaynak türlerini ve araştırma yöntemlerini öğrencilere tanıtmak; öğrencilerin tarihsel bilgi üretim sürecini kavramasını sağlamak; akademik araştırmalara hazırlıklı hale getirmek.

Bu ders, tarih biliminin doğasını ve tarihsel bilginin nasıl üretildiğini anlamaya yönelik temel bir giriş niteliği taşır. Öğrencilere tarih araştırmalarında kullanılan kaynak türleri, bu kaynakların eleştirel değerlendirilmesi ve tarihsel olayların bilimsel yöntemlerle nasıl analiz edileceği aktarılır. Ders kapsamında yazılı belgeler, sözlü anlatılar, arkeolojik buluntular ve maddi kültür unsurları gibi farklı kaynak türleri üzerinde durulur. Kaynakların güvenilirliği, doğruluğu ve bağlamsal analizi konularında yöntemsel yaklaşımlar tartışılır. Ayrıca tarih yazımının geçirdiği evreler, antik dönemden modern döneme kadar tarihçilerin kullandığı farklı yöntemler ve bunların ortaya çıkardığı tarihsel anlatılar incelenir. Tarih metodolojisi dersi aynı zamanda neden-sonuç ilişkilerinin ortaya konulması, olayların karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi ve tarihin sosyal bilimlerle olan ilişkisi gibi konuları da ele alır. Sosyoloji, antropoloji, ekonomi ve siyaset bilimi gibi alanlardan yararlanarak tarihsel olguların çok yönlü bir şekilde incelenmesi hedeflenir. Öğrencilerin tarihsel araştırma sürecinde problem tespit edebilmesi, hipotez kurabilmesi, kaynakları sınıflandırabilmesi ve elde edilen verileri analitik bir yaklaşımla işleyebilmesi bu dersin temel amaçları arasındadır. Ayrıca, tarih felsefesi çerçevesinde tarihin nesnellik ve öznellik sorunları, tarihçinin konumu ve tarihsel anlatının inşası da tartışılacaktır. Bu sayede öğrenciler yalnızca tarihsel bilginin üretim süreçlerini değil, aynı zamanda bu bilgiyi yönlendiren entelektüel ve metodolojik çerçeveleri de tanıyacaklardır. Dersin sonunda öğrenciler, akademik bir araştırma projesi geliştirerek tarihsel kaynaklara dayalı bir plan hazırlayacak ve bulgularını sınıf ortamında sunma imkânı bulacaklardır.