| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İngilizce Konuşma VI | TRZ428 | 8 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM İŞLETMECİLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz-yüze eğitim-öğretim |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Çağrı Erdoğan (Yıl: 2025 - 2026) Öğr. Gör. Dr. Mine KAYA (Yıl: 2024 - 2025) Öğr. Gör. Dr. Mine KAYA (Yıl: 2022 - 2023) |
| Ders Veren | Doç. Dr. Çağrı Erdoğan |
| Amaç |
Turizm endüstrisi odağında İngilizce yabancı dil bilgisinin orta-ileri seviyede geliştirilmesi ve konuşma becerilerine katkı sağlanması dersin ana amacını ifade etmektedir. |
| Ders İçeriği |
Dersin amacı doğrultuda turizm endüstrisi ve özellikle konaklama işletmeleri kapsamında profesyonel bir zeminde kurulması muhtemel ilişkilere dair İngilizce dil bilgisi, dinleme, yazma ve konuşma becerilerinin orta-ileri seviyede iyileştirilmesi hususu, içeriğin sınırlarını çizmektedir. |
| Ders Kaynakları |
Career Paths Business English
Derste gündeme alınan her konu ve işlenen her şeyle birlikte sistemden paylaşılanlar ve ilgili diğer tüm kaynaklar. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Ödev 1 | 10 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
100
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 15 | 30 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 2 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 19 | 1 | 19 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 93 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,65 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Temel Kavramlar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 2 | Staple Foods | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 3 | Breakfast & Tableware | Ders Sınıf Dışı Çalışma Beyin Fırtınası |
| 4 | Locations of Facilities | Ders Sınıf Dışı Çalışma Beyin Fırtınası |
| 5 | How Travel Strengthens the Human Brain | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 6 | Ingredients and Preparation | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 7 | The Drinks Menu | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 8 | Ara Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 9 | Behind the Bar | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 10 | Talking About Wine | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 11 | Describing Dishes & Dealing with Complaints | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 12 | The War Against Plastics | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 13 | Things to Do and Street Food Challenge in Bangkok | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 14 | Wildlife Tourism & Kenya | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 15 | Best Tourism Villages: Santa Cruz da Graciosa/Portugal | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Turizm endüstrisi kapsamındaki olası profesyonel ilişkiler çerçevesinde İngilizce yabancı dil bilgisini orta-ileri seviyede geliştirir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Turizm endüstrisi kapsamındaki tesis ve hizmetlere dair İngilizce yabancı dil bilgisini orta-ileri seviyede geliştirir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Turizm endüstrisi kapsamındaki orta-ileri seviyede İngilizce diyalogları anlar ve ilerletir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Turizm endüstrisi kapsamındaki olası profesyonel ilişkiler çerçevesinde İngilizce yabancı dil bilgisini orta-ileri seviyede geliştirir. | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Turizm endüstrisi kapsamındaki tesis ve hizmetlere dair İngilizce yabancı dil bilgisini orta-ileri seviyede geliştirir. | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Turizm endüstrisi kapsamındaki orta-ileri seviyede İngilizce diyalogları anlar ve ilerletir. | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - |
