EN
  • Anasayfa
  • AŞÇ113 Yönlendirilmiş Çalışmalar (2024 - 2025 / 1. Yarıyıl)
  • EN
AŞÇ113 - Yönlendirilmiş Çalışmalar
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat AKTS Pdf
Yönlendirilmiş Çalışmalar AŞÇ113 1 1 + 2 4,0 Pdf
Birim Bölüm
AŞÇILIK
Derece Seviye Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe
Dersin Verilişi Yüz Yüze
EBS Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Yusuf ÇUHADAR
Ders Veren Dr. Öğr. Üyesi Yusuf ÇUHADAR
Amaç

Bu derste öğrenciye araştırma yapma yeterliklerini kazandırma, öğrencinin eksik olan yönlerini tamamlama, eksikliğini hissettiği ve merak ettiği alanlarda araştırma yapmasını sağlama, rapor hazırlama ve sunma yeteneği kazandırma, grup çalışması ile özgün bir çalışmayı planlama, yazma ve proje hazırlama becerilerini geliştirmesi amaçlanmaktadır.

Ders İçeriği

1 Çalışma alanları ile ilgili plan, hazırlık , yazım ve anlatım çalışmalarında bulunma 2 Teorik Bilgileri Uygulamaya dökme 3 Araştırma Konularını Seçme 4 Herbir Ögrenci için bireysel ve / veya gruplar şeklinde çalışma konusunun verilmesi 5 Kaynak Araştırması Yapma 6 Toplanan Kaynakların Değerlendirilmesi 7 Toplanan Kaynakların Değerlendirilmesi 8 Dönem ortası çalışmaların ön değerlendirilmesi 9 Dönem ortası çalışmaların ön değerlendirilmesi 10 Hazırlanan konuların rapor haline getirilmesi ve sunumun yapılması Hazırlanan konuların rapor haline getirilmesi ve sunumun yapılması 11 Hazırlanan konuların rapor haline getirilmesi ve sunumun yapılması 12 Öğrencilerin öğrendiklerine ilişkin belge ve dokümanların dosya şeklinde sunulması 13 Öğrencilerin öğrendiklerine ilişkin belge ve dokümanların dosya şeklinde sunulması 14 Dönem sonu Değerlendirmesi 15 Dönem sonu Değerlendirmesi

Ders Kaynakları Yücel İSLAM, Yönlendirilmiş Çalışma I - II, Seçkin Yayıncılık, 2007, 2. Baskı, Ders Notları, Ödev/Proje Bilgi Notu.
Yücel İSLAM, Yönlendirilmiş Çalışma I - II, Seçkin Yayıncılık, 2007, 2. Baskı, Ders Notları, Ödev/Proje Bilgi Notu.
Açıldığı Öğretim Yılı 2024 - 2025
Yarıyıl İçi Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Ara Sınav 1 20
Ödev 1 20
Ödev 2 20
Toplam 60
Yarıyıl Sonu Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Final %40
Toplam %40
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı %60
Yarıyıl Sonu Çalışmalar %40
Toplam %100
Kategori Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri
0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
0
Destek Dersleri
0
Ek Dersler
0
Kategori
0
Mesleki Seçmeli Dersler
0
Temel Meslek Dersleri
0
Uygulama Dersleri
0
Uzmanlık / Alan Dersleri
0
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
0
Ders İş Yükü Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu Süresi (Saat) Sayısı Toplam İş Yükü (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat) 0
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) 0
AKTS 4,0
Hafta Konu Öğretim Metodu
1 Çalışma alanları ile ilgili plan, hazırlık , yazım ve anlatım çalışmalarında bulunma Tartışmalı Ders
2 Teorik bilgileri uygulamaya dökme Tartışmalı Ders
3 Araştırma konularını seçme Problem Çözme
4 Her öğrenci için bireysel ve / veya grup çalışması konuları vermek Vaka Çalışması
5 Kaynak Araştırma Grup Çalışması Problem Çözme
6 Toplanan Kaynakların Değerlendirilmesi Problem Çözme Grup Çalışması Sözlü
6 Toplanan Kaynakların Değerlendirilmesi Problem Çözme Grup Çalışması Sözlü
8 Dönem ortası çalışmaların ön değerlendirilmesi Küçük Grup Tartışması Grup Çalışması Sözlü
8 Dönem ortası çalışmaların ön değerlendirilmesi Küçük Grup Tartışması Grup Çalışması Sözlü
10 Hazırlanan konuları rapora hazırlamak ve sunmak Problem Çözme Vaka Çalışması Grup Çalışması Sözlü
10 Hazırlanan konuları rapora hazırlamak ve sunmak Problem Çözme Vaka Çalışması Grup Çalışması Sözlü
12 Öğrencilerin öğrendikleri ile ilgili belgeleri ve belgeleri sunmak Küçük Grup Tartışması Sözlü
12 Öğrencilerin öğrendikleri ile ilgili belgeleri ve belgeleri sunmak Küçük Grup Tartışması Sözlü
14 Dönem Değerlendirmesi Küçük Grup Tartışması Grup Çalışması Sözlü
Ders Öğrenme Çıktısı Ölçme Değerlendirme Öğretim Metodu Öğrenme Faaliyeti
Hazırlanan çalışmaları belgeleme yeteneği kazanmak Vaka Çalışması Önceden planlanmış özel beceriler
Hazırlanan işi sunma yeteneği Grup Çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması
Araştırma yapabilme yeteneği kazanmak Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Hazırlanan çalışmaları belgeleme yeteneği kazanmak Vaka Çalışması Önceden planlanmış özel beceriler
Hazırlanan işi sunma yeteneği Grup Çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması
Araştırma yapabilme yeteneği kazanmak Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
; ; ; ; ; ;
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI
PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16
Hazırlanan çalışmaları belgeleme yeteneği kazanmak - - - - - - - - - - - - - - - -
Hazırlanan işi sunma yeteneği - - - - - - - - - - - - - - - -
Araştırma yapabilme yeteneği kazanmak - - - - - - - - - - - - - - - -
Hazırlanan çalışmaları belgeleme yeteneği kazanmak - - - - - - - - - - - - - - - -
Hazırlanan işi sunma yeteneği - - - - - - - - - - - - - - - -
Araştırma yapabilme yeteneği kazanmak - - - - - - - - - - - - - - - -
Ortalama Değer - - - - - - - - - - - - - - - -